第4部分(2 / 4)

出去,不就輸在起跑線上了嗎?

第20節:幫助孩子晚上睡好覺

適當休息

6月6日,家長要提示孩子注意休息,保持平靜和愉快的心情。不要看大喜大悲、忽起忽落的電視節目,也不要玩槍戰、打鬥等情節激烈的網路遊戲。

可以進行適當的運動,但絕對不能過於劇烈,籃球或游泳都不可取。畢竟在複習的重壓下,身體很長時間沒有經過正經的鍛鍊,一下子玩猛了,第二天肯定肌肉痠疼、精神疲憊。更嚴重的就是受傷,輕則在考場上一邊答題一邊承受身體上的痛苦,重則根本上不了考場,一切努力付諸東流。

落實物質準備

所謂物質準備,主要是指考試所需的鉛筆、橡皮、尺子等,家長要讓孩子親自去做,不要代替。代替往往會漏掉一些東西,或者大人和孩子互相依賴,結果誰都沒有做。不過家長一定要督促孩子,還得進行必要檢查。

建議孩子把高考應該準備的用品寫在紙上,一一落實,落實一項畫一個鉤,不能只憑腦子想。而且,這些準備工作不要等到6月6日才做,之前就應該逐一落實。考試前一天,家長要儘早對照準考證或“考生須知”上的要求幫孩子檢查,萬一有準備不足和漏掉的東西可以馬上補救。

有一位考生,6月6日晚上媽媽提醒他,準備2B鉛筆了嗎?孩子這才想起來應該買卻忘了。當時已是9點半,商店都關門了。一家人連忙四處向人求援,一個多小時後才從附近一個同學家借來兩支,急出一身冷汗。

家長們要知道,看起來好像根本不可能忘記的事,比如鉛筆,明明是考試時最最基本的用品,可是事到臨頭一慌亂起來,孩子難免犯些荒唐的錯誤。清楚了這一點,父母就千萬不要和孩子一起大意了。

幫助孩子晚上睡好覺

高考是孩子18年以來所面臨的最大一次挑戰,恐慌、害怕、擔心、焦慮都可能在一定程度上影響孩子的睡眠時間和睡眠質量。作為家長,需要注意以下幾個問題。

第一,平時幾點睡就幾點睡,不要提前。有一種看法是,“早點睡”能夠休息得更充分,但實際上人的生活作息都遵循一個“生物鐘”,什麼時間處於什麼狀態,已經成了習慣。平時每天11點睡覺,這一天突然提前2個小時,肯定翻來覆去睡不著,反而更加心緒不寧。而按照平時的鐘點作息,也許一開始仍然因為焦慮輕微失眠,但在生物鐘的調節下會很快入睡的。

第二,不要給孩子吃安眠藥。有些家長6月6日晚上見孩子睡不著覺,特別是到了凌晨一、兩點鐘還在輾轉反側,就沒了主意,在束手無措的情況下選擇給孩子吃安眠藥。

這一做法要特別反對。我甚至提出一個口號:“寧可6月6日晚上不睡覺,也不要吃安眠藥。”因為孩子在藥物作用下雖然可以很快入睡,但如果到了早上藥物作用還沒有消除,考試時也是迷迷糊糊的,不是吃了大虧嗎?

大家都知道,十七八歲的孩子有時候玩的興頭很大,比如上網,即使通宵達旦,第二天也很清醒,甚至繼續玩下去也不成問題。我不是在提倡這種做法,只是想說明,孩子的精力、體力比成年人旺盛,偶爾一晚上不睡覺對第二天的效率的確會有影響,但影響不大。所以萬一睡不著覺也不要當成一件特別可怕的事。

2001年高考重慶市理科狀元楊禪燦就是一個例子。她在高考前一夜未眠,想事情。我問她想些什麼,她說順其自然,想到什麼就是什麼,惟獨不去想“現在睡不著覺明天考試怎麼辦”。就著樣,第二天上午的語文考得也不錯,中午睡了一小時後,下午的化學也考得很好。

第三,採取一些安全有效的方法。睡前喝一杯熱牛奶、用熱水泡腳10到15分鐘,都有助於孩子入睡。第三種辦法是自己用大拇指按摩腳底的湧泉穴(腳心凹下去的地方),順著一個方向緩慢地有節奏地按摩72次。還可以數數,從一數到一百,反覆地數,不慌不忙,情緒很快會平穩下來。

有時候,孩子睡不著覺可能是對記憶中的某一個情節比較興奮,甚至會忍不住地想象考試不利的場面。家長可以告訴孩子,儘量回憶過去考試成功的經歷,用良好的情景印象去壓倒和抵消、減弱不良想象的刺激。

幫助孩子作好應急方案

應急方案包括很多方面。比如,因故被堵在去考場的路上怎麼辦?到了考場卻找不到考號怎麼辦?發下的試卷有缺頁和空白怎麼辦?考試用具出現問題怎麼辦?准考證遺失怎麼辦?

儘管這些問題出現的機率很小,

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