第257部分(1 / 4)

小說:末世之雍正帝妃傳 作者:冬兒

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但是,男孩卻無法脫離社會,確切地說,未來無法脫離官場。

“還有,弘晸的古文老師和滿文老師都來我這兒投訴你了。”九阿哥用開玩笑的口吻說,“說你佔據了孩子們有限的精力,等回到他們那兒,弘晸直打瞌睡。”

雖然九阿哥自己根本不在意這類投訴,斯傑潘每日的課程只有兩個小時,插在傳統教育和騎射課程的中間,根本不會累到孩子們。而且因為考慮到幼兒的身體承受不了,九阿哥甚至大著膽子,冒著被康熙數落的風險,把孩子們理應完成的課程給削減了許多,孩子們早上起不來,他也會印�帕撐莧ジ��用恰扒爰佟保��媚切┦Ω得鞘�植宦��醯鎂虐⒏縑�綈�⒆恿恕�

所以弘晸聽古文課打瞌睡,不是因為精力不夠,而是覺得太無聊,但斯傑潘卻為此上了心。

後來他和孩子們說,四書五經也不可以丟在腦後。

“你們就把它當成某種密碼,明白麼?”斯傑潘說,“你們看,我就是因為不懂這種密碼,到現在也只能和你們的阿瑪交談。別人說話,只要是文縐縐的,我就聽不懂了。不懂密碼,人家引經據典調侃你,你都不知道人家在說什麼……”

“斯傑潘,為什麼你不學四書五經?”有個孩子突然問。

他們不喊先生,也不尊稱老師,仍舊直呼其名,這是斯傑潘的要求。

斯傑潘笑嘻嘻地說:“因為我以前生活的地方不教這些。我們那兒,沒人懂四書五經,買都買不到。”

“那我長大了,也去你以前生活的地方。”弘晸一本正經道,“我不呆在大清了。”

斯傑潘故意逗他:“可是那兒什麼什麼都和大清不一樣,像我這樣會說官話的也沒幾個,你跑那兒去,怎麼活?”

“你們怎麼活,我就怎麼活。”弘晸理直氣壯地說,“既然有人能在那兒活下來,那我也能活下來,人和人並沒有什麼不同。”

為此,斯傑潘讓九阿哥多多注意弘晸。

“這個孩子不同尋常。他不在乎規則限制。他也不是不知道常規會束縛他,但他不怕這種束縛,不被恐懼捆綁手腳。就好像有一股莫名其妙的信心,覺得自己總能想出辦法,掙脫這種束縛。而且他既不高看自己,也不貶低自己,比大人更冷靜現實。他才七歲,卻能有這樣的想法,太難得了。”

雖然斯傑潘是在誇弘晸,九阿哥卻沒覺得很高興。

“弘晸再聰明再成熟,未來也只能屈居弘曆之下。這種狀態,他越聰明反而越痛苦,硬要掙脫束縛,就只能做出大逆不道的事來。”

斯傑潘搖搖頭:“你不能拿弘晸和那個小怪物比,那不公平。”

九阿哥苦笑:“看看,又來了。”

“小怪物”如今被他爸爸保護在家裡,父子倆每日形影不離,除了公事不得不分神,胤禛陪著弘曆的時間,幾乎比乳母還多。他也不管孩子聽不聽得懂,總給他講自己讀過的各種故事,有時候甚至還唱歌給他聽。

因為缺乏兒童繪本,十阿哥就給弘曆和其他的低齡孩子們畫了好些童話故事,當年他連載幻想漫畫時,看過不少國外優秀繪本,於是,十阿哥就把他記得的好看的繪本也都給畫了出來,包括他自己最喜歡的《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》。

這本盜版繪本,目前“珍藏”在雍王府,弘曆每晚臨睡前,必須聽一遍《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》,不管胤禛給他講多少遍,弘曆每次都聽得咯咯大笑,雖然他既沒見過鱷魚,也沒看過牙醫。

……因此有時候,九阿哥也會想,如果他們一直不離開大清,如果任憑這些孩子們像這樣發展下去,未來,大家將會迎來一個什麼樣的結局呢?

第三百四十二章

斯傑潘的“小課堂”不是天天都有,一週,要休息一次。

孩子們都很不滿,因為這樣一來就意味著,那天他們只能去讀古文了。

“為什麼要休息?”孩子們不肯罷休,“我們都不休息,你這個做先生的,怎麼能休息呢?”

斯傑潘吃驚道:“人要休息是天經地義的事情呀!不能總幹活兒吧?以前我一週休息兩天呢!到你們這兒週六還得加班,已經很不像話了!不讓我休息我會過勞死的。”

“什麼叫過勞死?”

“就是,上著上著課,突然咣噹倒在地上,累死了。”斯傑潘說

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