啊？”我皺了皺眉頭，“這個問題你真是問倒我了。。。”
“那你之前說過，你所教授的就是中國籃球。。。”
“這個啊。。。”我笑了笑，“對我來說，這不能叫做中國籃球，準確的說，應該是用中國式的方式來重新傳達籃球的意思。籃球是文化的產物，發展越快，牽扯的文化就越多。而我們所做的不應該只是照搬，而是把他們提煉出來以後，用適合我們國人的文化形式把它表達出來。我覺得這才是籃球的真諦。。。”
“是嗎。。。”楊森點了點頭，“真是受教了。。。”
13中替補席
“被擺了一道嗎？”楊森邊往替補席走，邊笑著說道。這兩天他腦中想的“中國籃球”，原來並不是一項技術或者訓練方式，他對此感到有些失望。也因為如此，他更加認定輸球的原因並不是教練能力的問題。
“教練，你一定不想承認自己輸給對方了吧？”於淼走過去小聲說道。
楊森皺了皺眉頭，於淼點點頭接著說道：“我知道，您在個人和戰術訓練方面確實有一手，也可能遠比對方強。但是，今天確實是‘您輸了’。。。”
“你什麼意思？”楊森的表情有些不快，於淼嘆了一口氣：“也許您的方法在美國是正確的。。。但是您回想一下吧，陳龍的離隊，您無能為力；單文成的變化，您也無能為力。但是陳龍同樣在對方那邊呆了一年，一年之內，他懂得了兄弟這個詞的含義。。。而單文成則是從陳龍身上才領悟到了這個真諦。。。如果早在一開始的時候，這些問題都被解決了，我們以一個很好的心態去對待比賽，那麼我們今天絕對不會輸。”
楊森驚呆了，這是他執教以來，第一次當面聽到球員跟他抱怨自己能力差。當年他去美國留學只是個桄子，目的是為了自己在籃球道路上能有所突破。但是去了之後，他發現自己很難站住腳跟——一切以實力說話，沒有實力，一切免談。他為此付出了不少努力，但是最終依舊無果。捱打，被欺負。。。像他這樣籍籍無名的學生，受到這種“待遇”這彷彿是理所應當的，而任何事都不被責備似乎也是那些超級球員所擁有的特權。後來他受不了球隊的生活，提出了退隊，轉而學習籃球教育，希望能夠成為一名教練。而他也把這一切（炫）經（書）歷（網）帶入了自己的教學目的中，根本不在意球員平日裡的生活是什麼樣子。強者生存，弱者淘汰，這是最基本的常理。。。