計算著我的步點打算封蓋，但是我在邁第一步的同時，手腕一抖把球拋了出去——時間差拋投。施良沒來得及反應，球打在籃板上彈了進去。
“這是什麼招？？”施良驚訝的看了我一眼，“這麼難看的動作也能進？”
“難不難看不是關鍵，”我搖了搖手指，“關鍵是效率。”
已經是我的最後一球了，施良也冷靜了下來，他加強了防守強度，打算徹底封死我，但是他還沒有領教真正的小動作到底為何。我右手貼著施良的左肋，把拇指放在食指和中指中間，我突然轉身左手做了一個要球的動作，右手保持這個動作往施良的左肋上戳了一下。
“哎呀！”施良縮了一步，咳嗽了兩聲，我接到球以後順勢轉身準備突破，但是施良回位了，他的左臂夾在肋下摩擦著，看來這一下的疼痛還沒完全消除，我左手運球背身靠近了施良，突然轉過頭，頭向施良面前做了一個要撞他的動作，施良本能的把頭往後一縮，我藉助這個力量趨勢順勢向裡擠了一步，將球輕鬆放入籃筐，比賽結束了。
“卑鄙！”施良摸著自己的左肋說道，“太卑鄙了！我不服！”
“施良！同樣的話你要我跟你說幾遍？”一旦比賽結束，身份又轉回教練，我的脾氣就不像打球時那麼隨意了，“一旦到了比賽，那就相當於是戰場，你認為你的對手不會用這些招數嗎？如果等你輸球了，你喊不服有什麼用？一週之內，今天用在你身上的招數全部給我學會它！你們今天都給我記住了，小動作不一定要用，但是一定要會用！這樣你才能預防別人對你用小動作！而當別人對你用小動作的時候，你也可以加以還擊，都聽明白沒有？”
“是！”儘管把理由說得冠冕堂皇，但我始終我不否認小動作是下三濫的伎倆，而我平時打球的時候也根本不會用，也禁止讓球員使用會使人受傷的動作，但是我意識到，如果球員們不懂得這類招數的危險和優點，那麼他們在“戰場”上是很難存活的。
上午，學校會議室
已經到了12月份，氣溫下降的很快，不少低階組球員受不了不被重用，以及晨練紛紛退出了球隊，儘管如此，球隊始終保持著5，60人左右的大規模。而學校最近也一直沒有出臺任何活動，所以今天被抓來是要和老師們溝通開展一些學校內部活動。雖然這麼說，但是所謂的“老師們”只有校長和魏老師，因為我是在會前被叫來的，主要負責提供主意，而最終方案則是由全校老師投票決定。
“我先說明一下。”校長清了清嗓子，“我們學校雖然不是重點高中，但是我們近年來的的師資力量正在不斷提升有意向重點高中靠攏，不過這教學水平雖然上去了，但是學生的課外生活好像沒什麼變化，自打十月份之後我們就沒有一個像樣的活動，現在打算在元旦前的這段時間抽個一兩天舉辦一個小型活動， （炫）豐（書）富（網） 一下學生的生活。那，說說吧？”校長看了我一眼，似乎期待我嘴裡能吐出他前所未見的點子。
“呃。。。已經是冬天了。”我搓了搓兩手說道，“最近天氣下降得很快，相信室內活動要比室外活動更吸引人，可以弄點兒辯論賽啊，演講、歌唱比賽啊，技能考核之類的應該會受老師們的喜愛吧？”
校長咂咂嘴說道：“我問的是你認為的好東西，不是受老師喜愛的。”
魏婷也點了點頭：“辯論賽的話我相信是可以的，但是歌唱比賽之類的要出師有名啊，而且前兩個月才剛剛辦過，元旦的時候又要有，相信現在插上一槓不太好吧。”
“那就試試弄個學校內部的園遊會吧。”我往手上哈著氣說道。會議室雖然有空調，但是剛剛開啟，氣溫還沒提起來，雖然我喜歡冬天，但是原因只是因為沒有蒼蠅蚊子，並不是喜歡低度的氣溫。加上最近感冒了，感覺格外的冷。
校長用手指了我一下：“解釋一下。”
“週末的時候舉辦一個園遊會，讓高一高二的學生們自己出專案，三年級只負責參加，不用自己製作。地點選他們自己各自的班級就行了，然後騰出那間開放教室，做成主會場就可以。校內學生可以分別向不同的班級去參觀或者參加活動，裝置依靠各自能力範圍內進行準備就行了。”
魏婷點點頭用筆在本子上記著：“這個的話雖然可以，但是確實是一個大工程，如果要做的話不如在明年招生之前做一下會不會比較好？”
校長思索了一下：“這個不要緊，明年我們可以再做新內容，而且我們畢竟是高中，不是大學，招齊學生對我們來說沒有難度。再說了半年一