仍舊生活在半文明社會的人群外，世界上的國家幾乎全參與了這款遊戲的開發與推廣。到後來各國皆是不遺餘力的推廣。至於此中原因，卻是各國所謂的菁英們仔細研究遊戲內容後的結果。
透過研究，他們幾乎是不約而同的得出同一個結論：這款遊戲足以改變現有世界的格局！這一結論得出後，各國再次有了不小的震動。但反應卻大不相同。有的不安，有的興奮。這是一場無硝煙的戰爭！勝了，可以從中得到無比巨大的回報。敗了，則可能成為國家的罪人。同時，一些有心人把此種種與瘋子天才聯絡起來，隱約中對此人的目的猜測到一二。
世界上某個一直妄圖稱霸的國家最是忐忑，甚至一度想放棄參與。然而此時它已是有心無力。先不說100％虛擬現實和量子技術的誘惑，單是國內民眾的意願已成不可阻擋的洪流。不得以之下，該國只好盡全力參與。
《戰國》雖然是由瘋子天才提出，但具體開發卻是由各國自主研究。當然，這些內幕只掌握在若干足以影響世界的人手中。普通民眾更在意的是遊戲什麼時候開始執行。或許只有楊寒這個大門不出二門不邁的廢人對此一無所知。
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《戰國》以現實世界為模板，分為四大洋七大洲，只是把世界放大數十上百倍。這遊戲內，現實世界中不同時代、不可能同時出現的國家會在遊戲內並存。同時，一些傳說中、小說中的人物也會出現在遊戲中。屆時，關公戰秦瓊不再是笑話，大漢與大唐爭鋒也不是幻想。
中國，在遊戲內為華夏區。華夏區內的主要國家為秦朝末期、東漢末期、隋朝末期、南宋、元朝末期，這是五個有玩家出生的國家。除此之外還有一些NPC國家如：突厥、匈奴、高昌等。其中還有一個特殊的存在——自由城。自由城是每個區都有的特殊存在。她不會參與爭霸，但卻有著無比重大的意義。
世界其他國家遊戲的內容與此大體相似。世界四大文明古國終於可以一較高下。是大秦帝國的刀鋒利，還是波斯帝國的長槍快？在遊戲中將得到答案。
同時《戰國》這一款世界性的遊戲，由世界各國作保，開通了虛擬幣與現實比的兌換。
越往下看，楊寒臉色越驚奇。雖然是個連高中生都不算的無業青年，然而卻對歷史酷愛的楊寒，眼界自然不同尋常。
戰爭，會使經濟發生翻天覆地的變化，進而對該國產生重大影響，說不定真的足以改變世界。如果他知道自己的推測與一些權威人士的結論不謀而合，是否會自豪？
《戰國》與以往的遊戲截然不同。遊戲內玩家沒有所謂的屬性，比如體質、力量等，也沒有升級的概念。殺怪主要用來練武和獲得物品、金錢。也不會有MP（所有的玩家的血量相等）、內力值的顯示。更不會有瞬間震天動地的絕招，一切就如現實一樣。同時遊戲內不設寵物系統（特殊職業除外）。
中國（華夏區）由中國最大的網遊公司天威集團開發，遊戲倉由此公司代理銷售。玩家進入遊戲後會被隨機的分配到上述五個國家，加入到這些國家內的門派學習各種知識（西方主要是各種學校）。
師門（學校）與師門（學校）外各自成一體。師門（學校）內有打怪區（極大），在師門（學校）內打怪，玩家可以獲得武器、金錢、武功秘籍等。同時，師門（學校）內所賣的藥物可迅速治療人體傷害、補充內力（西方為鬥氣）等。但在師門外則沒有這樣的藥，受到傷害不可能迅速恢復。殘肢斷體等則不可恢復（回師門可以恢復，但須遊戲時間一年）。在師門外死亡一次，武功減半，死亡兩次再次減半，三死後系統自動踢回師門重修。需遊戲時間一年方可下山。
看到這，楊寒心中一動，殘肢斷體則意味著要退出遊戲。如此設計更加真實化，使得遊戲也更加有了可玩性。
整個遊戲分四階段：一，從玩家進入遊戲，在師門（學校）學習三年（現實時間與遊戲時間比為1：6，後調整）。二，玩家出師門進入出生國參與本國爭霸。（這時仍然可以返回師門，進行打怪、修煉等）三，同一區內的國家開通，進行國與國的爭霸。四，不同區開放，進行國戰。
為平衡玩家與NPC之間的差距，遊戲將設定若干幸運帳號（幸運者隨機產生）將產生三名特別幸運玩家（每區都有），進入遊戲後即可成為一城之主，分別為天緣城之主、地緣城之主、人緣城之主（