”
正在出去的人們，突然聽到倪嫵媚這樣說，都很驚喜，特別是女人們，她們更加顯得欣喜，表現得最明顯的就是菠菜嫂了。
倪嫵媚笑著接著說：“孩子們，把座位讓給你們的媽媽吧。”
媽媽們顯得受寵若驚，連忙對倪嫵媚說：“妹子，不用不用，我們站了就行了。我們站一會也不覺得累，位子還是留給孩子們坐吧。”
正文 第二十一章 感動
倪嫵媚看著臺下一雙雙單純、興奮、期盼的的眼睛，一股暖流流進心底最深最深的地方。不但是孩子，還有母親，不但在課室裡，還有些人滯留在教室外面。
倪嫵媚不知道如果她不來到牛家村，那麼這裡的孩子還要遲幾年才能上學。而村裡的人對倪嫵媚的感激，倪嫵媚也不知道，可能倪嫵媚做的事情，對他們或者她們的影響是太深遠了，所以，含蓄深沉的牛家村村民，不能在言語中表達，所以，也沒能被倪嫵媚察覺到，可能要過很久，很久，倪嫵媚才能體會吧。
為了上好第一節課，倪嫵媚已經預習了很多次，她自己也偷偷的、私底下對這空無一人的課室聯絡。那個時候，連星星也睡了，只有夜晚知道。倪嫵媚以為自己有足夠的信心上好這第一堂課了，卻沒想到，自己還是洩氣了，看到這些孩子和這些曾經是孩子，現在卻是孩子的媽媽的女人們，她準備了很久的課文《春天來了》，卻講不出來了。這篇《春天來了》是根據從前的記憶默寫和改寫，因為倪嫵媚在上課之前翻看了她買到的教材，卻發現無論是語文還是數學，每一課的開頭都是“最高指示：學習馬克思主義，不但要從書本上學，主要還有透過階級鬥爭、工作實踐和接近農工群眾，才能真正學到。”，封面大多為紅色毛主席像，老主席語錄佔了課本的大部分內容，完全像一本紅色寶書。
為了適應這個時代的前提下，小小改變一下處在這個時代的牛家村，所以，倪嫵媚是打算上課前說一點“老主席語錄”，然後上她自己結合課本好實際情況寫的課文。
但是，倪嫵媚發現自己的大腦現在是一片空白，想不起一個字，記不全一句話。
倪嫵媚張嘴說了一個：“我……”。
倪嫵媚收住就要奪眶而出的眼淚，深呼吸一口氣，緩緩說道：“今天，我們牛家村辦起了一所學校，這應該是牛家村轉變的開始。以前，沒有人願意來這裡辦學，沒有人願意來這裡教學，說句實話，牛家村像個爹不疼，娘不愛的孩子。既然爹媽不愛咱們，那麼我們自己自重自愛。你沒錢撥下來，我們自己擠，你沒人願意來教，我們自己教。我們牛家村現在雖然窮，但是我們內心富足，我們牛家村現在雖然才辦起學校，但未來從走出的學子很多，上了小學上初中，上了初中上高中，以後的生活會美好的！“
“今天，孩子們為牛家村作出的決定而興奮，明天，牛家村將為你們自豪。”
講臺下，響起雷鳴般的掌聲，不論屋裡，還是屋外。
只是一個恍惚，還是已經過很久了？
等倪嫵媚回過神，她還是站在講臺上，可是講桌下，空無一人，扭過頭一看，天色有些黯淡了。突然間，倪嫵媚分不清自己是在早上還是傍晚，是在現實還是在夢境，分不清看到的那一雙雙純真熱切的眼睛，聽到的那雷鳴般的掌聲是自己幻想的還是已經過去的事實存在。
“丫頭。”
倪嫵媚轉過頭看著喊她的人，是三婆婆。
“奶奶！”
三婆婆含笑地看著倪嫵媚，驕傲地對她說：“今天，你說得太好了。我真為你感到驕傲。”
倪嫵媚卻忘記自己說過的話了，她只是疑惑地問：“真的好嗎？”
“嗯。”三婆婆含笑看著她，“還在想嗎？先吃飯吧。你都說了一個下午了，連口水都顧不著喝。”
倪嫵媚一邊心不在焉地吃飯，回憶自己說了什麼。
“丫頭。”三婆婆喊到：“你說的，都是真的嗎？”
倪嫵媚疑惑地看著三婆婆。三婆婆接著說：“你說我們多久以後才能住進三四層樓高的房子？那些‘電視機會’又是怎樣的？還有，每個人都能做到四個輪子的、跑得比馬車還快，還不吃草的‘汽車’，這都有什麼？”
倪嫵媚一聽，腦袋想被重錘一敲，“嗡”地一響，下午的畫面，想錄影機倒帶一樣，往回倒。
當雷鳴般的掌聲漸漸停息，倪嫵媚機動地說：“知識改變命運，知識改變牛家村，知識改變整個世界。”
“幾年過後，我們不再擔心