方法！”
“意能，也叫精神力，修真世界叫神識或魂念等等，一個人的意能強大，自身也會變成強橫，比如說我的意能達到極九之數，念頭可滲透虛空，達到未知界位等等，而只要被我意能覆蓋的人或事物，都要受我。操控，掌握他們的生與死！”347
“其實如果從科學角度理解的話，也叫做腦波傳送，我不知道你是不是也來自科技星球，所以這個意能詳細解釋起來很複雜……”羽在自言自語，而唐林軍也在認真的聽著。
“嗯，我直接告訴你修練意能的方法吧……”羽可能害怕唐林軍聽不懂他的長篇大論，所以想了想後，還是直接說道：“修練意能，就是修練自身的精神力，修真者叫神魂之力，而我則叫做腦域開發之力。”
“而怎麼才能做到腦域開發呢？下面我們來論證兩個事實案例……”
聽到這裡的時候，唐林軍就一腦門子黑線了，這個羽當年重生後一直在上學，也被稱做書呆子，最後成了呆板的科學狂人，而他的學生也無數，所以他五十歲到八十歲之間是教授的，基本上天天都在給別人講課！
而現在，他留下這段影音錄影，竟然也開始講課，把唐林軍當成了他的學生。
“第一個小案例。”
羽滔滔不絕的講道：“當年我們所在的星球發生了一場大地震，而一個小姑娘，七歲的小女孩為了救自已的母親，她竟然一個人抬起了重在四百五十斤的巨石，這個不是她真正的力量，她的力量達不到，也做不到抬起四五百斤的重物。”
“但是她為什麼做到了呢？因為她急了，那個時候她知道，如果不抬起巨石，她的母親就會死，所以她在那一刻的唯一念頭，唯一思想，就是抬起石頭！”
“這叫念力集中，刺激了她的腦域，她催眠了自已，之後透支了生命潛能，腦域中的神經元傳送給她力量，所以她救活了自已的母親！”
“這是第一個案例，需要說明的只有一點，那就是念力集中，只想著一件事，催眠自身！”
“下面我來講第二個案例，也是一個很有意思的案例……”羽繼續說道：“有一個同學叫小明，七歲小男孩，很普通的小男孩，但在有一天他突然被雷劈了一次，而經過急救後他活了下來，但活下來後的日常生活中，他發現自已的兩隻手掌可以在集中精神的時候，釋放電壓傷人，最後小明同學則經常被雷劈，