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接下來錄影播放了在其他地方遇到的神秘人的一些畫面，不過都是些地面上的鏡頭，比如他們從一口廢棄的礦井裡面出來，把一顆古老的大樹用紅色的光束滅形搬走等等，反正也不知道他們倒底在幹些啥。
但下面的內容更是引得轟動。
男聲：
“我們將要看到的是蘇仙對神秘人的一次阻擊戰。這是在南嶺北部C市的上空。在此之前，蘇仙嶺的蘇仙，姓名蘇耽，傳說為西漢文帝時期成仙的人物。他以神奇的八卦預測法，推算出這天的晚上將有神秘人來到C市上空施放感染病毒。蘇仙用他的神力化出的巨大橘樹葉片，吸收了大部分病毒雲霧，由於處於激戰之中，未能吸收完全，仍有部分病毒雲霧降到了地面。
現在看到的是南嶺大學生物力學學院古麗雲教授，從北方返回學校的途中，發現神秘人闖入C市上空正與蘇仙激戰之後，立即前往增援。
古麗雲教授馬上投入戰鬥，從後面對總共有八人的神秘人進行攻擊，神秘人發出白色的光彈進行頑強抵抗。事後分析得知，這次來的是比問號人和驚歎號人能量更為強大的神秘人。其中的小骷髏人，據分析擁有大約兩噸**炸藥當量，大魔麵人有十頓**炸藥當量，分別相當於我校能量級別六級到十一級，但是他們的武器力量更為先進強大。”
螢幕畫面：
蘇仙與古老師分別向神秘人發出電光雷，神秘人則發出白色光彈對攻。但是那些光彈打到蘇仙幻化出的寬闊的綠色光幕上，只是炸出白藍色的閃光，併發出“砰！”的爆破聲，卻不能穿透光幕。
“啊！這是藍麟吧！”薩米娜尖叫起來，兩隻天大的眼睛快速瞟了旁邊的藍麟一眼。
紫蛛也快速瞟了一眼藍麟，臉上現出驚愕神色。
原來此時畫面移動，一隻展翅凌空的白鶴進入鏡頭，那上面趴著一位正在傻乎乎的全神貫注觀戰的兒童，正是五年以前的藍麟。
“哈哈，那就是我！”藍麟高興的回答。
紫蛛與薩米娜同時盯向藍麟，好像在看著一個外星人。
全班同學也是。
“你是怎麼到鏡頭裡面去的？”紫蛛不解的問到。
“我也不知道他們怎麼把我拍進去了，我是跟著蘇仙一起去的。”藍麟一邊解釋一邊還在盯著投影大螢幕。
錄影男聲：“南嶺大學的古麗雲教授與蘇仙聯手終於擊退了神秘人，但南嶺北部地區被神秘人撒下的病毒感染，經過一段潛伏時間後，許多人受感染患病，國家立即調集全國各地最優秀的醫務人員和醫療裝置，前往疾病災區救治病人，包括北京某醫科大學以及南嶺大學都派出了最強的專家陣容。這種病症被定名為X病，前期治療幾乎沒有取得成效，許多病人醫治無效死亡。”
畫面：
輪流出現幾個地方的隔離室病房，病人們痛苦呻吟。
醫務人員為病人送藥、打針。
一些死亡的患者被蓋上白布，送往太平間。
錄影男聲：
“令人驚喜的是，一個天才兒童的出現，使X病症的治療得到了極大的轉機。是他首創以布控生物能量場的方式，快速治好了所有各個地區的X病人。”
畫面：
一個男童背向觀眾雙手掌心朝向病房內慢慢搖動。僅幾秒鐘，病床上昏迷不醒的病人睜開眼睛，接著兩手撐著床鋪坐起身來。男童轉過身來。
“啊，又是藍麟！”薩米娜再次驚喊。
“真的是藍麟！”不少同學也驚呼起來。
錄影男聲：
“這位天才兒童，就是南嶺大學生物力學學院兒童班的指導生，他的名字叫藍麟，他的指導老師就是前面與蘇仙聯手擊退神秘人的古麗雲教授。”
畫面：
許多X病人被治好後，笑容滿面，談笑風生，接受治癒的確認檢查。
北京某醫科大學眼鏡教授、南嶺大學醫學院教授在做關於X並的學術研究報告。
短促的：在飛機視窗神秘人向乘客射出紅光。
短促的：蘇仙和顧老師與神秘人激戰。
短促的：未能治癒的X病人被送往太平間。
錄影男聲：
“神秘人制造的X傳染病毒被我們最終控制了，但是將來神秘人還會對我們製造什麼危害，甚至更大的危害，我們不得而知。神秘人未來的動態值得我們研究，他們對我們的危害值得警