“是，導師。”艾羅因顫抖著雙手，小心翼翼地將這真理之球捧在手心裡。
“艾伯特，你也一個。”一個水晶球飛了過去，艾伯特臉漲的通紅，反應比艾羅因還要激烈。
“蒙羅卡。”“諾萊”“德文西”“格羅斯”
艾倫很快將水晶球分了下去，分到水晶球的都是在自己領域有令人服膺成就的半身人，每個半身人都是如獲至寶，拿著水晶球，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了。
艾倫沒去管他們的反應，開始解釋真理之球的功用：“它們能夠完成非常複雜的數字計算，但遠遠不是萬能的。它們只是提供便捷的工具，不會代替你們發現真理，所以你們依舊要不懈努力。”
這只是最低階的虛擬靈魂而已，能力非常有限，按照羅林的說法，這壓根就只是一個計算工具，只比半身人目前在用的用來計數的小木棒高階一點點而已。
“是的，導師。”半身人們認真地回答。
接下來，艾倫開始如往常一樣的授課，她講授的是她之前許諾的飛行學，剛剛經歷過飛行的半身人們聽的如痴如醉。
等到課程結束的時候，大部分半身人都去討論如何製造飛行器，但艾羅因的腦子裡卻不知道抽著什麼筋，見識過火彈威力的他冒出了一個非常奇特的想法。
艾伯特在火彈中加入鐵片用來提升火彈的威力，這鐵片會被火焰推動著高速前進，具有非常強大的殺傷力，他親眼看到這鐵片削破了恐鱷的皮革。
這就是說，火焰……不，是猛烈爆發的火焰具有龐大的推動力，能推動鐵片，也能推動石塊飛出去。
今天導師又講了飛行學，她舉了一個例子說，只要能控制火焰的天空，那就能在天空中飛翔。
這個例子一下將艾羅因的所有想法給貫穿了：“只要想辦法控制火焰，不僅能飛行，還能發明一種用火焰推動的，具有非常強大殺傷力的武器，甚至比投石機還要強大。”
相比於實現飛行，艾伯特發現自己更加熱衷於後者，他甚至在腦海裡想出了具體的控制方法。
他因為自己的這個想法而激動，他左右看著，很快就找到了炸彈專家艾伯特，這傢伙正捧著自己的真理之球和其他半身人熱烈地討論該如何用火焰實現飛行。
艾羅因聽了一會兒就發現，艾伯特的想法更多的只是空談，他們的工匠根本打造不出他所說的那�