見王仲明在座位上坐好了，劉志峰向講臺上的那個年輕人點了下頭，“繼續。”
臺上的年輕人這才將目光從王仲明那裡收回，繼續剛才被打斷的講解。
“。。。。。。正因為託三三的變化在大多數情況下不利，所以白棋現在採取的手法大多是星位尖頂，黑棋若是邊路長，則白棋在三三扳，黑棋二路扳，白棋立下，如此棋形還原，相當於白棋直接三三託虎時黑棋沒有在角上打吃，如此白棋可以滿意。”
“。。。。。所以黑棋長入三三必然，接下來白棋三路扳，黑棋四路斷，白棋二路立，雙方形成戰鬥勢所必然，黑棋的招法有四路向左長，五五位長，以及右邊四路飛罩三種選擇，四路飛罩變化比較簡單，白棋角上二路託後棄子整形，借調行棋，可將黑棋封在角地，佔取外勢，這個結果黑棋角地雖大，但白棋的外勢也很漂亮，所以是白棋稍有趣的兩分變化，現在這樣下的人已經很少。”
“。。。。。向左四路長變化更加有力，白棋三路跳出，黑棋壓，白棋長，黑棋再右邊四路飛罩，與白棋形成複雜的對殺，對殺的結果白棋可快一氣勝，但黑棋外勢很厚，也可以滿意，雙方各有所得，基本兩分。”
“。。。。。第三種黑棋五五位長，白棋右邊三路團，黑棋角上二路立延氣，白棋下邊二路拐，黑棋右邊三路靠下，白棋二路擋，黑棋右邊二路立下，白棋二二夾收氣，招法簡明，雙方兩分。”
“。。。。。關於小目飛掛二間高夾尖頂的最新研究就是這些。”在教學盤上擺出種種的變化講解後，高挑的年輕棋手轉回頭來向劉志峰說道。
“嗯。。。。。。，研究的很透徹，大家有沒有不同的看法或補充？”點了點頭，劉志峰向臺下的年輕棋手們問道。
年輕棋手們紛紛發問，有價值判斷上的分歧，有對具體招法上的疑問，講臺上的年輕棋手對隊員們提出的問題一一解答，思路清晰，計算準確，每一個問題都能給出非常明確的答案，解除提問者的疑問。
問題問了七八個，漸漸的沒有人再發言，顯然，大家是覺得就這個變化該想到的問題都已經想到了，基本可以蓋棺定論，做一個總結，將這個課題畫上一個句號。
“還有誰有問題？”目光掃過訓練室內每一個人的臉，最後，劉志峰將視線停留在王仲明身上，“王老師，你有沒有什麼要問的？”
——別人都是自願發言，偏偏到自已這兒改了點將，這傢伙是成心的吧？
屋內眾人不友善的目光再一次向自已望來，王仲明心中暗自想到。（未完待續。。）
第三百三十八章 誰的下馬威？
既然點將點到了，那也只有說兩句了，誰讓劉志峰是國青隊的主教練，在他的子弟兵面前，總得給人家幾分面子吧？
“噢，有一個小小的問題，剛才講的第三種應法，也就是五五長的那個，當白棋右邊二路擋收氣吃角時，黑棋如果不是二路立，而是直接在一路點會是什麼結果。”稍稍直了直後背，王仲明問道。
┼┼┼┼┼┼┼┼┫
┼┼┼┼┼●┼┼┫
┼┼┼┼┼┼┼┼┫
┼┼┼┼┼┼●┼┫
┼┼┼┼●┼○┼┫
┼┼┼┼●○○○┫
┼┼┼┼○●●●┫
┼┼┼┼○○┼┼┫
┹┹┹┹┹┹┹┹┚
“呃。。。。。！”，淡淡的一句話，卻象是在魚缸裡扔進一塊石頭，石頭或許不大，但對魚缸裡的魚而言，濺起的水花卻足以稱為一場滔天巨浪。
點在那裡是什麼意思？——在這間訓練室的年輕棋手，即便是排名墊底的預備隊員，回到地方上也是能夠在圍甲圍乙中得到一個位置，更何況其中不乏等級分排名在職業棋手排行榜前三十位的強手，但在王仲明指出這一點時，竟然沒有一個人想到過這一步。
講臺上的那位年輕棋手原本嘴角微微撇著，一臉不屑的樣子，任誰的感覺都能看出他當時的想法是——多餘，問他幹嘛？就憑他能提出什麼問題？帶著個耳朵能把我剛才講的東西全聽懂了就算他夠牛！
但是，當王仲明的話音剛落，這位年輕棋手的神色微微一變，回過頭看著教學掛盤上的棋形，不到三秒鐘的時間，神色又是一變，嘴唇緊繃。滿臉的嚴肅——和別人不一樣，他是這個研究專題的主持人，對這個定式的研究投入了相當大的精力，正是因為研究的非常深入，自信對這個定型之後所有的下法瞭然於胸，所以才會登臺講解