必勝的把握。
對這些實力強的少年棋手重點不在於教授什麼具體知識；而是儘量創造出一種利於學習研究的氣氛和環境，讓這些少年棋手在實際對局中自已去領悟和理解，老師所起的作用就是開拓他們的視野，活躍他們的思維，這也就是名師未必等於明師的區別，因為前者的‘名’是老師自身的名，而後者的‘明’則是指能因材施教，因勢利導，將學生最大的潛能開發出來。
所以，衝段班裡最常見的場景就是學員們分對兒對弈，然後棋手們將自已在對局中遇到的難解局面或是產生的新想法和新構想在討論會上提出來，全班十多人一起討論分析研究，最後老師再總結典評得出結論，就是在這個思想和意識碰撞的過程中，學員們的經驗和實力慢慢得到增加，至於誰能在這種枯燥的訓練中得到更多的益處，那就要看學員個人的天分和悟性了。
“社長！”輕輕推開房門，李飛揚探進頭去小聲叫道。
回過頭來，見是李飛揚在喊自已，高興宇離開學員走了過來。
“老李，找我有事兒？”高興宇問道。
“是的。方孟揚要退學，他的母親現在正在我辦公室裡答覆。”李飛揚簡短地把問題講明。
“什麼？因為什麼原因？”高興宇吃驚地問道。
“說的是方品璋有了正式工作，以後小孩子沒人接送。”李飛揚答道。
“這個理由？海鵬，你來主持一下研討會。我過會就回來。”如果是一般的學員倒也罷了，但方孟揚是一個有培養前途的圍棋少年，一向愛材成癖的高興宇是不可能隨隨便便就輕易放棄的。
“是。”應了一聲，陳海鵬離開位子接過高興宇手中的教鞭上了進臺。
“走，去你辦公室。”安排好班上的工作，高興宇和李飛揚一起離開了教室。
李飛揚的辦公室裡，方孟揚的媽媽正在翻看桌上的報紙，聽到樓道傳來的腳步聲便放下報紙向門口望去。
“呵，李女士，久等了。這位是高社長，道場的負責人。這位是李女士，方孟揚的母親。”緊走幾步，李飛揚為雙方做著介紹。
“您好，李女士，請坐請坐。”和方孟揚的母親握手問候，幾個人在椅子上坐了下來。
“高社長，不好意思，打擾您的正常工作了。”方孟揚的媽媽歉意地笑道。
“呵，沒什麼，這也是工作的一部分。聽飛揚說方品璋找到事做了，恭喜呀。”高興宇笑著說道。
“是呀。遊手好閒了五六年，現在終於不再混日子了，家裡人都很開心。”方孟揚的媽媽答道。
“呵，說的對。不過因此而影響到孩子的學習實在是有些可惜。難道就沒有別的解決辦法了嗎？”高興宇點了點頭問道。
“這也是沒有辦法的事。我和我先生都在商場工作，休息時間和一般人都反著，實在是抽不出時間接送孩子。孩子的爺爺奶奶年紀又大了，送揚揚到小學校上學還行，但路程一遠就讓人擔心了。”方孟揚的媽媽有些為難地答道。
“呵，本來學員學棋全憑個人自願，入學退學不受限制，只是方孟揚在圍棋上很有天賦，如果從小接受系統訓練很有希望成為職業棋手，要是因為這個原因使得方孟揚在學棋最關鍵的時期荒疏了棋藝，以後再想補回來就難了。我想您大概也不想讓他之前的付出白白浪費了吧？”高興宇勸道。
“呵，謝謝高社長的關心。揚揚在棋上下了那麼多功夫，我當然不願意之前的付出白白浪費了。所以我打算在離我工作地點近點的地方給他再找一家棋社學習，這樣就可以兩全齊美，既不耽誤揚揚的學習，也不影響我們的工作。”方孟揚的媽媽答道。
“呃，這樣呀，呵，那當然再好不過了。不知您是不是已經選好了地方？如果的需要幫忙的話儘管開口，北京地區有點名氣的棋社和我的關係都很好，我可以幫你介紹。”高興宇微微一愣，轉而笑著問道。
“呵，謝謝了，棋社我們已經選好了，就是甘家口的爛柯棋社，那裡離我工作的地方只有一站地，接送都很方便的。”方孟揚的媽媽笑著答道。
“噢，原來是爛柯棋社呀，呵呵，不錯，不錯，爛柯棋社的梁社長是從職業隊退下來的，實力相當不錯，讓他來教方孟揚我也就放心了。我給你寫個條，你拿著條到二樓財務室辦下手續就可以了。”高興宇從桌上拿起紙筆寫好批示遞了過去。
“謝謝。高社長，李老師，要是沒別的事兒那我就先走了。”事情辦得這麼輕鬆，方孟揚的媽媽非常高興。
“