第4部分(2 / 4)

小說:棋魔前傳 作者:這就是結局

,則黑棋三三並,雖然單看這裡白棋封住外圍似乎不錯,但大家不要忘記之前黑棋搶到了其他大場,所以

就全域性而言黑棋完全可以滿意。”在掛盤上擺完一個變化,穆建平向大家講解道。

“不過我覺得這樣走白棋也還可以,感覺這裡的白棋很厚,以後要是形成戰鬥的話,黑棋得隨時留意這裡厚勢的威力,沒辦法全力以赴。”彭得祿在下面說著自已的看法。

“呵,這種地方是見仁見智,不同棋力,棋風的棋手很可能有截然相反的看法。您能注意到白棋這裡的厚味將對全域性產生影響這非常好,但若是把這裡厚味的威力看得太過強大就有失偏頗了。打個比方,黑棋之前脫先的一手是在左邊星位下一路分投,白棋右下頂住定型後左下超大飛逼住,黑棋拆二兼大飛掛角,白棋尖護角,黑棋中間單關跳起補強,這之後白棋該怎麼下?跳起?在左下角還空著的情況下,這一招有落空的可能,而上邊的大場被黑棋搶到後將形成以無憂角為中心兩翼張開的理想陣勢,白棋只有下邊一塊很虛的大模樣並不足懼;而要是大飛守左上角,則黑棋三三打入嚴厲,白棋很難應付。並不能說白棋這麼下就一定不行,只不過象這樣把全部希望寄託在一方大空上的棋是很難掌握的,高手大多願意過早把自已逼到只有一條路可走的地步。

當然,如果真是覺得被白棋頂住太難受,實戰中直接在右下角出動也是一法。。。。。。”,把先前的參考棋子拿掉,穆建平擺出了黑棋三路頂、夾的變化。

第一第九章 問題

“接上明顯吃虧,所以白棋只能立下,這樣雙方互相切斷之後的幾招近乎必然,特別需要注意的是當白棋反夾的時候,黑棋一定要衝下去多棄一子再順勢挺頭,看起來好象是白白送死實地大損,但若是沒有這個交換,白棋補棋就是補在二路拐了,如此一來,不僅中腹的借用沒了,而且黑棋的擋角也不再是先生,所以單就這個棋形而言,多棄一子反而更收益更大。

接下來黑棋的沖斷反擊必然,否則一旦讓白棋得到機會可以整形的話,黑棋孤單單的兩子便完全處於被動攻擊之中,在逃孤的時候必將把左下白空撞實,雖然現在談及死活還為之尚早,但苦不堪言卻是一眼可知。

白棋硬逃三子看起來好象理所當然,但實戰的結果大家也都看到了,因為黑棋有滾打之後跳夾的強手,白棋瞬息之間就面臨崩潰的危險,雖然在黑棋五路拐打以防止徵子的時候白棋可以置之不理而中腹出頭,但黑棋一路立下吃通二子之後不僅實地大增,而且全盤厚實無比,中腹的攻擊和左邊的打入二者必得其一,白棋全盤無空,且兩處被攻,稱為敗局已定並不為過。”穆建平擺出種種變化講解道。

“穆老師,那這個時候白棋該怎麼辦呢?不吃掉這個黑子好象白棋也沒棋可走呀。”坐在前排的老胡頭問道。

“呵,辦法當然是有的,彭大爺,這個變化是您走出來的,還是由您來說出答案吧。”穆建平笑著向彭得祿說道。

“啊?!呵呵,還是穆老師講吧,我拙嘴笨舌的,還是穆老師講的清楚。”彭得祿先是一愣,轉而笑著推辭道。

“呵,彭大爺,您就別客氣了,您看,大家都在等著呢。”穆建平還是笑著邀請道。

“是呀,老彭,快點說吧,別賣關子了。”

“就是,老彭,穆老師都講了半天了,讓他先休息一會吧。”

“老彭,你該不會只知其一不知其二,定式只記了一半就拿出來唬人吧?”

“共同學習,共同進步嘛,你是不是怕把絕招都說出來以後就沒有殺手鐧了?”

見到彭得祿一個勁地推辭,半個屋子的老頭有的勸解,有的起鬨,一時間圍棋教室裡是熱鬧非常。

“呵,彭大爺,大家都這麼熱情,您就不要推辭了。”穆建平看到老頭們情緒這麼高,更是盛情邀請著。

“呵,穆老師,你就別勸了,實話跟您說吧,老胡沒猜錯,定式大辭典裡記錄的變化太多,光把這些記住就把我已經搞得是頭昏腦漲,要是全都記下來還不得要了我這條老命。”見眾意難辭,彭得祿只得訕笑著把原因說了出來,免得大家誤會。

“啊?原來真的是在唬人呀?哈哈,老王今天輸的可真有點冤啊。”心直口快的老胡頭笑了起來。

“呵,他冤什麼冤,我只記住了幾個變化就把他殺得落花流水,要是全記住了,這輩子他還有機會翻身嗎?”彭得祿笑著反駁道:象他們這樣的棋迷下棋本就是錯進錯出,吃虧上當那是家常便飯,老王頭上次又何嘗不是仗著

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