後面好說歹說，才用去找琳的話題把帶土忽悠走，之後上島成也便帶上書包去學校了。 一年級吵鬧的教室裡，全都是些活潑可愛的木葉新芽。 除了他自己這個大齡兒童。 “安靜一下。” 帶他進教室的津川伊人揚聲招呼紀律，然後用粉筆把他的名字利落寫在黑板上，開始介紹他這個插班生。 全班二三十雙眼睛看過來，有好奇，有欣喜，還有一些摻雜著複雜的冷意。 “老師，他是不是來錯班級了呀，看起來比我們大好多……” 津川伊人聽見，面無表情，口吻認真：“年紀有時候可是優勢，雖然是進來的新生，你們可謹防他學東西比你們快。” 說到這裡，津川伊人又笑了起來：“到時候遠遠地把你們甩在後面哦。” 聞言，那些目光霎時一變。 “老師說話好過分哦。” “就是。” 旁邊無話可說的上島成也：“……” 我謝謝你一來就給我樹立一些小豆丁敵人。 “去找座位坐吧。”津川伊人若無其事地看向他。 有幾個可愛的小女孩倒是非常熱情地衝上島成也揮手，示意他可以過去坐。 也有幾個看上去在班級裡就調皮搗蛋的男孩看著他，不過明顯是因為津川伊人那番話而在拒絕他的意思。 “成也。”就在這時，一個聲音對他喊，“跟我一起坐吧。” 眾人循聲望去，發現那人正是宇智波止水。 上島成也一進教室其實也注意到了止水，小孩看見他出現，臉上閃過一絲驚訝，不過很快就把吃驚藏了起來。 雖然上學很麻煩，不過班上有個非常有名的宇智波止水，上島成也突然覺得沒那麼糟糕了。 於是他點點頭，自然而然地朝倒數第二排的止水走去。 見狀，其他學生的表情吃驚。 津川伊人也有點驚愕。 這孩子什麼時候跟備受矚目的止水認識了？ 是因為前天從他口中聽說了止水存在的緣故麼？ 大蛇丸大人囑咐他要留意觀察這孩子的動向，然後每個月寫成資料交過去，那需不需要把這個也寫上？ 這邊，上島成也已經來到右側的倒數第二排了。 坐在最外面的女孩子忙起身給他讓位置。 禮貌道了聲謝謝，他坐進去，夾在中間，左手邊坐在靠窗位置的止水託著下巴盯著他，然後笑了一下，長而捲翹的睫毛襯得他的大眼睛很亮。 “沒騙我呢，真的來上學了。” “而且終於知道你的名字了，成也。” 已經習慣不被小孩叫哥哥的上島成也回以一個淡淡的微笑：“多多指教。” 止水笑：“好。” - “琳啊，真的在今天下午就見成也嗎？” 午後兩點的街道上，自我訓練完的帶土亦步亦趨地跟在琳的身邊，不知怎麼的樣子有點慌。 野原琳則是慢悠悠地背手走著，聞言肯定地點點頭：“就在今天下午，帶土你不是說你朋友今天去忍校上學了麼？我剛好可以買點東西送給他，當做入學禮物呢。” “說起來，他喜歡什麼呀？” “呃。” 帶土猛然聽見這詢問，竟一時答不上來，腦海裡一片空白，跟貧瘠的荒蕪之地一樣，對另一個人的喜好一無所知。 成也平時喜歡什麼來著？ 腳步停下的他睜大眼睛，驟然蹲地雙手抱住腦袋，陷入冥思苦想。 瞧見他這個跟遇到了一點也做不來的難題了的頭疼樣子，野原琳微微嘆口氣。 她就知道神經大條的帶土注意不到這方面，於是稍微思考了下，她才過去拉住帶土的手，笑著說：“那就去蛋糕店買吃的送給他吧。” “琳……” 感覺被照顧情緒了的帶土一呆，心裡很感動，想想又窘迫到無地自容。 明明他大言不慚地在琳面前說自己是成也最好的朋友，比卡卡西還好，結果竟然連好朋友的喜好都不知道。 真是失敗！ 不一會兒，野原琳選了一家生意不錯的店，拉著他走了進去。 “歡迎光臨。”一個少年過來招呼他們。 帶土一扭頭，頓時拔高音量：“哈？怎麼是你！” 正在揉著惺忪睡眼的佐野聽見，看向他，立馬也加大聲音：“哦！是你這個在和上島同居的可疑傢伙！” 旁邊懵逼了的野原琳：“誒？” 同、同居？？？ 那邊，聽見佐野用詞的帶土非常生氣地掙開她的手，轉眼用力揪住佐野的衣領，“成也他不是叫你別看些亂七八糟的書了嗎？把這難聽的話給我收回去！” “我憑什麼要聽他的？我又憑什麼要聽你的？我就不！” “而且我說得不對嗎？跟上島那種渾身透著奇怪的人做朋友，你真是個白痴！” “你這傢伙——”帶土火大得很。 …… “所以就和佐野打了起來？” “……嗯。” “……” 結束一天還算將就的學習，回到家中就看見帶土臉上掛彩的上島成也陷入詭異的沉默。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！