其實他早在很久前就已經對制卡的常識有所瞭解，這個跟方瑞的預料很是相似，現在作為學生，他也想要在自己老師面前展示一下自己的真誠。
方瑞就笑了： “我相信你可以，格雷爾，把你知道的東西背給我聽一聽吧。”
格雷爾眼睛一亮： “是，老師！”
“能量卡，用金屬尖的卡筆繪製卡紋，卡紋形成卡陣，有儲存能量的作用。損耗率通常在3…5％，原因是材料散熱、卡陣洩露、卡墨揮發等。越精密的金屬、嚴密的卡陣、高質的卡墨，損耗率就越小……”
“製作空白卡的材料，通常一級至三級為灰鈦石，四級至六級是羅紅石，七級至八級是綠晶石，九級為白鎢石，十級為墨金石……”
“制卡師，是專門從事制卡職業的人。能製作1、0級的卡片，分別能獲得一星…十星制卡師的稱號。能製作十星能量卡的制卡師又能得到‘制卡大師’的稱號，對於不同等級制卡師的精神力要求……”
“卡筆，是由特殊金屬材料製作，和卡墨配合……”
“卡墨，質量的不同，能影像製作卡片的成功率……”
格雷爾對常識十分了解，在半個小時中，他非常流利地敘述出目前他所能夠了解的所有關於制卡方面的材質，可以說理論基礎很雄厚。
而他所需要的，就是老師的點撥——以防他自己走錯路，以及親身的實踐了。
格雷爾的紮實功底比起方瑞曾經預估的還要好，就連凱斯聽到了，對格雷爾的態度也略微好轉。
畢竟，一個聰慧的學徒比一個愚笨的學徒浪費他弟弟的時間要更少一些，不是嗎？
等到格雷爾全部說完，並且用期待的目光注視著方瑞的時候。方瑞才笑了笑，眼帶鼓勵地看著他： “格雷爾，你很不錯。我們可以直接開始實踐。”
格雷爾的眼光更亮了，他幾乎是雀躍地叫了起來： “是，老師！”
“藍珠，一級能