看水滸，這些圖書少看為妙。”陳愛珠卻說：“看這些書沒壞處，至少可長進國文知識，還可以曉得社會上的事。”
茅盾中學畢業後，報考了北京大學預科第一類，就是文法高三科，這是茅盾嚮往的志願，可是這個志願與父親的遺囑有悖。原來沈永錫逝世前，立下遺囑，要兩個兒子將來學理工科，理由是：第一，國家要振興實業，需要理工人才；第二，萬一亡國，有了理工這個本領，到國外也能謀生。而如今，茅盾違背了父親的遺願，怎麼辦呢？他思前想後心裡十分矛盾。最後鼓足勇氣，把報考文科的想法如實地告訴了母親。
陳愛珠聽後，緩緩地說：“你父親要你學理工，是為了振興國家，今天你要學文，也是為了振興國家，目的是一樣的，不能重理輕文。你考文科，我支援你。”母親的支援，終於使茅盾走上了學習“文科”的道路。
茅盾考進北京大學文科僅幾年，弟弟沈澤民就考上了河海工程專門學校。陳愛珠聞訊，十分高興。那天，她與茅盾一起，送沈澤民到南京上學，路經上海時，她特地跑到書店，給兩個兒子各買一套《西史紀要》、《東洋史要》等歷史書，諄諄囑咐他們：“要幹一番事業，不能不懂世界歷史和中國歷史。”
1920年，沈澤民準備從河海工程專門學校輟學，同張聞天一起，東渡日本人東京帝國大學半工半讀，一邊學習一邊探求救國救民的真理。
陳愛珠見小兒子中途輟學，很不高興。茅盾兄弟倆說：父親在遺囑中不是說，中國大勢，除非有第二次變法維新，否則便要被列強瓜分麼？澤民中途退學正是去日本留學，探求救亡之道，以迎接“第二次變法維新”呀……母親聽後，覺得在理，便決定支援兒子的行為。
沈澤民臨出國前，母親陳愛珠從自己的箱子裡，顫巍巍地拿出一個布包，慢慢開啟，原來裡面是一千元大洋。她對兒子說：“這原來是我準備為你結婚用的，現在給你用作出國的學費吧。”
1921年春天，沈澤民從日本歸來，由茅盾介紹，參加了上海共產主義小組。當時陳愛珠已從鄉下搬到上海，與兒子們生活在一起。她深知兒子們在幹“大事”，因此每當茅盾出去工作時，她就搬了張椅子，坐在門口守候，不管多晚，她都守著，鍋裡給他們留著熱飯菜。
1938年8月13日，日本侵略者大舉進犯上海，茅盾要轉移到大後方去，兒子希望母親一道走。陳愛珠卻冷靜地對兒子說：“我這把年紀了，你們這一去千山萬水，我會拖累你們的。你們別管我，只管放心去吧！”送兒子上了輪船後不久，她自己就回到了故鄉烏鎮。1940年4月7日，這位慈愛而又堅強的母親因病去世，終年66歲。
母親賢明可敬的品德，給茅盾兄弟倆很深的印象和有力的鼓舞。茅盾常說：“我的母親還是我的老師”，並經常寫詩讚揚母親。
勤儉持家為上策，教子千方莫若勤。
——諺語
使兒女養成勤勉的習慣，勝過送給他們一筆財產。
——諺語
粒粒皆辛苦——董必武教育子女艱苦奮鬥
董必武（1885…1975）這位飽經風霜的革命老人，當過上了和平日子之後，仍不忘那食不飽腹的艱苦日子，經常教育子女：生活好了，不能忘記過去。
一次，董必武大病初癒，家裡人為他準備了一桌可口的飯菜。全家人團團圍著桌子，正要舉筷時，卻見董老神態嚴肅地掃視了一下在座的兒女們。然後，他拿起筷子緩緩地撥動碗中的米飯，口中吟誦起唐代詩人李紳那首著名的《們農》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”尤其吟到“粒粒皆辛苦”一句時，那濃重的湖北口音抑揚頓挫，更是感人肺腑。
董老吟完全詩，衝著孩子們說：“'粒粒皆辛苦'，你們懂不懂？從耕到種，除草、施肥、灌溉，如果風調雨順，沒有蟲害，春種才能秋收！”董老看見孩子們會意地點著頭，又以平和的口氣對小女兒楚清說：“這首詩只有四句，很好背，我教你好不好？”他生怕女兒沒有引起重視，又加重語氣說：“吃了飯就到辦公室來，我教你！”
從這以後，董老在飯桌上當著孩子們的面，多次提起這首詩，幾乎成了他的“傳統節目”。
有一天，董老的孩子吃完最後一口飯，丟下飯碗剛要離開飯桌時，突然被董老叫住了：“你看，你看。”等孩子回過頭來，董老面帶笑容，語調不無嚴肅地說：“碗裡、桌子上有多少飯粒？粒粒皆辛苦，粒粒不能丟啊！”直到孩子把剩下來的飯粒都一粒粒地抬起來吃了，