李元嬰初啟蒙時學的也是這個，全文由近千個不相同的常用字組成，既能幫初學者認字，又把許多道理與典故編了進去。
李元嬰好奇地走過去一看，發現樹下立著個和李治差不大的少年，約莫十一二歲，手裡拿著卷書在教導幾個齊齊整整坐在樹下的小孩。
他們有的帶了個蒲墊，有的直接席地而坐，年紀約莫是十歲左右，全都認認真真地挺直腰聽那少年口齒清晰地帶他們念千字文。
李元嬰覺得真稀奇，這麼個十來歲的少年人怎麼成了夫子？
那少年並未注意到李元嬰等人由遠而近，他拿著塊黑漆漆的木炭把字寫在樹身上給同伴們看著學。旁邊有條小溪，每教完一個字，那少年便用水把字洗掉，再寫別的字。
李元嬰駐足看了一會，那少年才注意到他們一行人的到來，停下講解上前拱手問：“幾位客人來我們唐家村可是有事？”
樹下坐著的村童們都好奇地看向李元嬰幾人，覺得李元嬰的衣著華貴得很，身邊跟著的幾個禁衛也特別氣派。
李元嬰像模像樣地拱手朝為首的少年還了一禮，也不隱瞞，開門見山地說道：“我是來尋孫老神醫的，家中長輩有疾，想請孫老神醫替他瞧瞧。”
少年道：“那來得倒巧了，要是再過幾日，孫老神醫就不在我們這兒了。”說罷他讓其他人先背一背剛才教的那幾句，親自引李元嬰一行人入村。
李元嬰對這少年很有好感，直接自報家門：“我姓李，名元嬰，你叫我名字便好，你叫什麼？”
李是隴右大姓，遍地都是李家人，少年不曾多想，只覺李元嬰興許是哪個權貴人家之子。
少年不卑不亢地答道：“我姓唐，單名一字璿，還未取字，你也叫我‘阿璿’便好。”
李元嬰點頭，順勢問起唐璿剛才在做什麼。
唐璿告訴李元嬰，他家中比村裡其他人寬裕一些，家裡人捨得送他去讀書。他認為村中的夥伴們雖都家貧讀不起書，能認幾個字也是好的，即使能去考科舉的人寥寥無幾，出去受僱傭時也算有個一技之長，指不定能多拿幾個工錢。
於是唐璿總趁著休沐時給同村夥伴們教幾個字。
一篇《千字文》，他已經教了大半了，自己也把千字文記得更牢了，算是利人也利己！
李元嬰道：“你真了不起。”
唐璿搖頭道：“只是做一些力所能及之事而已。”
李元嬰由衷誇道：“便是力所能及之事，也不是人人都願意做的，你太棒啦。”
這樣直白的誇獎讓唐璿有些臉紅，他靦腆地笑了笑，指著前頭一處簡陋的農宅說：“孫老神醫就住在這兒，最近他在教村裡人採藥。”
周圍山多林多，藥材也長得好，學會採藥對村裡的人來說是個很不錯的新進項，所以村裡人每天都聚在那處農宅中學習如何辨認藥材、如何在採集和晾曬藥材過程中不損傷藥性，也就這兩天孫思邈說要進山採藥才冷清些。
唐璿和李元嬰說了這些事，補充道：“昨天孫老也進山了，不知有沒有回來，若是沒回來的話你怕是要等一等。”
李元嬰爽快地道：“我等得的。”
唐璿點頭，上前幫李元嬰叩門。
連敲幾聲，裡頭都沒人應。
唐璿轉頭看向李元嬰。
李元嬰也不失望，反而興致勃勃地和唐璿說：“既然孫老神醫沒回來，那我們再回那棵大樹下去，我也幫你教教他們！”他跟唐璿誇口，“我已經學完《論語》和《禮記》啦，最近我在學《詩經》，可以教他們讀‘無衣’！”
至於《詩經》是前幾天才被他皇兄罰抄的這種事，李元嬰是決計不會提半句的~
唐璿早看出李元嬰出身顯貴，見李元嬰年紀比自己要小几歲卻已經讀了這麼多書，心中大為欽佩，當即歡喜地帶著李元嬰去村頭一起教村中夥伴們習字背詩。
李元嬰雖沒正兒八經地教過人，但他有著豐富的裝樣子經驗，教的又都是一群求知若渴、一心向學的村中少年，一首《無衣》竟教得順利無比。
於是孫思邈揹著藥簍出山歸來，便聽到村口傳來一陣陣響亮而清越的頌背聲：“豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛……”
孫思邈駐足看去，只見一群小孩在那株幾人合抱的大樹下或坐或立，齊聲誦讀。
兩個站著的小孩裡頭，一個是孫思邈這段時間早就記下的唐璿，是很不錯的好孩子；另一個卻是孫思邈不曾見過的，定睛細看，但見他唇