談完。周慕白已捋須笑了起來：“皇上地新儒大典如今出版。各學派之間又不是引起了多大地論戰。微臣是看過新儒大典地。皇上這招高明地很哪。格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。這八條目列出來。不知多少讀書人要頭痛了。”
朱駿也是抿嘴一笑。周慕白說地倒是說地一點沒錯。那些讀書人地書恐怕是白讀了。從前讀書講地是修身、齊家、治國、平天下。你們這群書呆子。離治國平天下還早著呢。讀幾本經義就想治國平天下嗎？這是不成地。你要讀書。要做官。得一步步地來。這一步嘛。就是格物了。所謂格物自然是窮究事物地道理。這就是啟蒙學。一個幼童剛剛入學。對許多事物都不瞭解。自然得由人教導識字。教導事物地發展定律。
第二步就是致知，致知就比格物也高上一層了，你得補充知識嘛，補充的是什麼知識呢？不要驚慌，皇上已經給你們列出來了，有物理、有化學、有算術、還有語文、天文、地理，還有商業、繪畫、園藝、機械鍛造、醫學等等，這些統統都要學，不求你全部精通，至少要專精一點。
第三步便是誠意、正心。
第四步才是修身齊家。
等你走完了這四步，在品德方面無人非議，學識方面有了專精，那麼就可以進行科考了，科考成功之後便是秀才，可由朝廷分到各部門從小吏坐起，當官，離你還遠著呢，慢慢熬著吧，若是你嫌做小吏不體面，沒前途，朝廷也不會強求，你以往所學的各種知識不是很有用處嗎？新儒大典的卷首上不是皇上親自下了批語‘學好數理化、走遍天下都不怕。’嗎？你可以去各工廠，去各商鋪，利用你所學的知識去創造財富，去開拓你的事業，身有一技傍身，你還怕什麼？
新儒大典這部書基本上就是朱駿的科舉規範教材，打著聖人旗號反聖人的衍生品，透過論語中的歧義從新詮釋學習的方向，將八股文式的科考潛移默化的轉移到數理化方面來，至於那些讀書人的議論他可管不了，新儒大典可是孔聖人的嫡親後人也加入了編修的，人家孔家的老大和老二都沒說什麼，你們這些外姓的有什麼好議論的？老老實實回家再多讀幾年數理化出來考試吧。
朱駿想到這裡，眼前似乎看到了那些讀了半輩子之乎者也的讀書人嗚呼哀哉的樣子，不由得莞爾一笑：“各邸報的輿論方向要掌握，朕已責令他們不許妄議教育新政，只是一些不滿的讀書人發發牢騷，倒是無所謂，朕倒是聽說陽明書院的學子是極力倡導新學的，這些讀書人才是真正的人才，朕最恨的便是空口引經據典，米不知從何而來，不知生計百業的讀書人。”
周慕白原本就是心學的，聽皇上的話頭，顯然是不滿理學的那群廢物，立即喜笑顏開道：“皇上，說起心學的讀書人，微臣倒是認得一個人才，此人與一個西洋人共同鼓搗出了一樣會動的機器，很是新鮮，也曾轟動一時呢。”
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蒸汽機該出來了，嗯，應該是下一章出來吧，沒有蒸汽機真麻煩，感覺很多事做不成。（未完待續，如欲知後事如何，請登陸m，章節更多，支援作者，支援正版閱讀！）
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第一第四百五十七章：鐵公雞遇到鐵公雞
哦？會動的機器？”那豈不是蒸汽機？
朱駿聲音有些顫抖，早在幾年前，他就將蒸汽機的基本原理以匿名的方式在各個邸報投稿，朱駿雖然不懂得蒸汽機是如何將蒸汽轉化為動能的，但是至少給人提出了一個研究的方向，天下能工巧匠成千上萬，博學之士更是如過江之鯽，朱駿不信沒有人循著這條道路研製出世界上最早的蒸汽機出來。
而蒸汽機的運用極為廣泛，其中最重要的一樣便是蒸汽火車的應用，蒸汽火車透過用煤燒水，使水變成蒸汽，從而推動活塞，使火車執行。這種原理看似簡單，但是要用機械的方法將其製造出來卻十分複雜，想不到已經有人發明了。
“回稟皇上，確實是會動的機器，研製者一個名叫孫承恩，另一個西洋人名叫瓦特，二人亦師亦友，一起在蘇州定居，最喜愛的就是鼓搗各種機械，如今那臺機器在蘇州很是聞名，也為他們賺了不少的銀子呢。”周慕白不愧是搞經濟的，三言兩語離不開銀子。
“瓦特？”朱駿心裡很是惑，歷史上那個發明蒸汽機的也叫瓦特，只不過那是一百年之後的事，恐怕多半是同名吧。朱駿情緒平復下來，蒸汽機就算現在出來，等真正應用