第102部分(3 / 4)

小說:重生武大郎 作者:竹水冷

看到梁王殿下了,就是梁山的大都督,他就在前方!”

老張頭大吃一驚,道:“啊!梁王竟然在前方?你怎麼不早點告訴我,我也要去拜見他老人家。”

那老劉頭急忙將老張頭拉住,道:“殿下肯定有重要的事情,你莫要打擾了他。”

可是武棟一路往前,身旁的人已經越來越多,直到武棟走遠,那些人才慢慢散去。

武棟帶著人馬繼續往前,漸漸的來到了正在建設的“漢城”的位置,這裡一座新的城池正在拔地而起,無數的工人在其中勞動。

很快漢城的負責人李綱就得到訊息,急忙出來迎接。

“大都督,用不用進去看看?”李綱道。

“當然要進去了!我來到這裡,就是要進去看的。”武棟笑道。

“李大人好!”那邊李師師看到李綱,也笑著道。

“參見夫人!”李綱急忙行禮。

眾人從馬上下來,進入了正在建設的漢城。這裡有一些已經建成的建築,更多的則是正在建設中。

“大都督,整個城池分為四部分,第一部分是大都督府及所有的官府辦事之處,今後高麗的政務都要在這裡進行,第二部分則是商業區域,按照規劃,這裡將會成為今後高麗的商業中心,任何商業往來都要經過這裡,第三部分則是平民居住之地,我這裡有圖紙,大都督請看。”李綱道。

他就蹲在地上,將圖紙鋪開,眾人都跟著他蹲下,一起觀看這個圖紙。

“一定要設計好排水設施,這很重要……還有,城市裡面要多種樹木、草地,注意綠化……還要有圖書館,讓百姓都可以進去閱讀書籍。”武棟道。

他只是將自己心中的想法說出來,旁邊李綱不住的點頭。對於排水,李綱自然有所設計,而種植樹木、草地等等則讓他有些意外,不過他覺得這不算什麼,耗費不了多少人力,也就答應下來。而對於“圖書館”,他則是讚歎不已,道:“大都督,若是設立了圖書館之後,百姓都可以進去閱讀,那可是造福萬民的事情啊!”

武棟笑道:“其實可以在每一座城市裡面都設定圖書館的!如果將來有可能,甚至可以在鄉下設立圖書館!要讓百姓人人讀書,使得民智大開,這樣我中華才能真正的騰飛。”

第一百七十章 火炮

第一百七十章 火炮

這個時代,儒家學說風行天下,當權者都認為“民可使由之不可使知之”,所以建立“圖書館”的事情在大宋朝乃是大逆不道的事情,那些腐儒官員絕對不會允許這樣的事情發生。可惜在高麗,一切都是武棟說了算。李綱雖然也算是一個儒士,但是在梁山呆了多年,受到武棟的政治思想薰陶,對與錯此事反倒是持贊成的態度。

他其實對於武棟的政治思想很瞭解,一個是“軍國”,一個是“民主”,二者並行。而要“民主”,開民智是肯定的事情。而建立圖書館,允許所有百姓進去閱讀則是開民智的捷徑。

“光有圖書館,百姓不識字的話也不行。我已經準備在仁川城成立識字班,允許百姓進去學習。在漢城附近,也可以成立識字班,教導百姓文字。將來如果有可能,推廣到整個高麗。”武棟道。

“推廣到整個高麗?那些高麗人也要全部識字嗎?”李綱驚訝的道。

“不錯!”武棟點了點頭。

“可是……如果高麗人全部識字的話,將來可能會反對我們吧?”李綱道。

在李綱看來,開民智是可行的事情,但是對於高麗人則沒有這個必要,現在對於高麗人的洗腦教育就很好,如果一直洗腦下去,讓高麗人一直忠於梁山就可以了。反倒是給高麗人開民智之後,可能讓高麗人明白自己是被統治者的事實,到了那個時候,這些高麗人可能又會起來反抗梁山統治。

“不會的!只要我們牢牢掌握好書籍內容,時間長了,他們會慢慢被我們漢人同化,也成為漢人的一部分。今後,對於高麗人,我們要實行和漢人一樣的政策,這樣才能真正的讓他們歸心。”武棟道。

之前之所以實行“打土豪、分田地”,實行那種類似於傳銷性質的洗腦教育,主要是為了熄滅高麗人的反抗意識,以便更快的統治這塊地方。但是這樣的統治得到的都是一批“愚民”,對梁山將來的發展不利。

只有開民智、民主、軍國並重,才是他想要的統治方式。

站在漢城已經建成的一面城牆之上,看著遠方的大地,武棟心中微微有些感慨,他不知道這樣的政治道路將來會是怎樣的前途,但

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