鴻都門學的出現，為後來特別是唐代的科舉和設立各種專科學校開闢了道路。
“朕不甘啊，為何太學的人始終就壓了鴻都門學一頭？”劉宏猶自在傾訴：“子龍，設若你到了那裡，可能改變這種情況？”
“沒有調查就沒有發言權！”趙雲鎮定地回答道：“皇上，首先兩所學校並不衝突。再說，鴻都門學天生就是有缺陷的存在。”
“世上有很多寒門學子，甚至臣的大兄戲志才和兄長徐庶都是他們中間的人。”
“這些人從小並沒有受到全面的教育，及至真有機會學習，只能忍痛割愛，學習自己最喜愛的部分。”
“就像我的兩位兄長，他們最得意的就是軍事，其他方面只能說平平。”
“鴻都門學裡面，招收的都是寒門學子，給了普通人一個求學的機會。趙雲所在的趙家，要不是有皇上的照應，也不過是一介寒門。”
“在此，雲代天下寒門學子謝過皇上。”
“正如微臣的兩位兄長，寒門士子有先天的缺陷，他們的知識並不全面。”
“反觀太學，招收的都是世家門閥的弟子，天下的世家何其多耶？這些人從小就受到比較全面的教育。”
“或許在某一個方面，寒門士子佔了比較大的優勢。總體而言，卻根本就沒有世家子弟全面。”
“微臣有一個粗淺的想法。既然皇上成立了鴻都門學，裡面專門研究書法、辭賦、繪畫。”
“世上的技藝何止千千萬？皇上何不就勢成立其他學校，譬如專攻教書育人、軍事、醫學、農學，而後把他們放到合適的位置上？”
只是放到合適的位置上麼？靈帝有些失望，他可是對趙雲抱著滿滿的希望，竟然連他都沒有辦法，不過還是明白趙雲說得很有道理。
可惜，要再興辦學校，就必須出錢。
一所鴻都門學，就是劉宏咬著牙關辦的，專門和太學打擂。
目前這批學子外放，趙風、趙巴就是屬於第一批學生，他如何肯此時再辦學？他要看看究竟這批人怎麼樣再說。
靈帝沒有說話，緩緩走到自己的位置上坐下。（未完待續。）
第二十四章萬年公主
皇帝又叫天子，顧名思義，昊天上帝之嫡長子。
其命源天對封建社會最高統治者的稱呼。
他們為了鞏固自己的地位和政權，自稱其權力出於神授，秉承天意治理天下，故稱天子。
君主們還宣揚自己生下來就有許多瑞徵，還有所謂天子氣。
人們還把他們比作龍，稱為真龍天子。封建階級宣揚天子受命於天，是上天委任於人間的代理人，受天命約束。
三人成虎，何況歷朝歷代以來大家都這麼說，到最後連皇帝們自己都相信了。
在劉宏看來，連自己都束手無策的事情，趙雲他問下也是抱著試試看的態度，並沒有想到他一定能解決，找不到答案也沒有多大失落。
“趙侯，不知你對下一任護鮮卑校尉可有合適的人選推薦？”靈帝腦袋一片清明。
前文說過，既然目前趙家為他打下了好多土地，這個官職賣錢不假，卻也要給有能力的人，不然說不定連到手的土地都會被人奪去。
“皇上，為臣真還有一個人選。”趙孟經過一段時間的歷練，對軍事方面越發純熟。
他也許算不了多頂級的統帥，眼光還是很獨到的。
“護鮮卑校尉，顧名思義，就是要對鮮卑熟悉。軍國之事，不得不慎重，一不小心就會重蹈熹平六年的覆轍。”
反正他在靈帝和其他大臣眼裡，就是一個純粹的武將，說起話來也肆無忌憚。一般的人根本提都不敢提的。
“目前北方正面和鮮卑人抗衡的，主要有三個人，四股力量。”
“幷州刺史丁原，那是微臣內弟，儘管舉賢不避親，然則他目前還是少了一些歷練。再者他剛剛從縣尉升任刺史，為時較短。”
“另一位就是袁家的本初那小子，說起來和臣也有些關係。犬子子玉的內兄，能力還是有的，要來擔任這一職位顯得力不從心。”
“還有一位是尚書盧子幹，他本身就是幽州人，回來在沒有任何基礎的情況下，也能迅速募兵，且長期在地方征戰，兵法純熟。”
“東邊的那些都是微臣此次徵鮮卑、高句麗的下屬，他們也需要繼續磨鍊。”
說完，他靜立在一邊，反正該說的都說了，至於皇帝咋任用，不關他的事。