實不放心，但經過時間的驗證，我卻不得不相信，馮靜在這方面的處事能力確實比我強，她不但和左琴處得如同姐妹，而且還沒有影響她自己的學習，甚至在她高中的最後兩年，左琴已經畢業離開子弟校了之後，她都還能保持在學校的地位，一直到她順利的考上大學。
不過這些都是後話了，當學習的緊張很快沖淡了我們對這個事情的關注時，學校的音樂小組也開始正式組織活動了，而這個時候，樓玲依舊沒有迴音，連袁曉晗都失去了等待的信心，她對我說：“管得的喲，不回信就不回信，反正急的又不是我。”
當時我們是參加完音樂小組的活動，在回家的路上，劉志和趙雅走了，我便和袁曉晗一起走。
“呵呵，”我聽了袁曉晗的話，笑了一下，知道她是在說我，於是對她道：“不得事，她寒假總要回來嘛，到時候我再看又沒機會問一下她。”
“哼！”袁曉晗不屑地看了我一眼，說：“你都問得出口，我才不得信得！”
袁曉晗這話到也說得是，我知道，當我面對樓玲的時候，讓我問她這樣的問題，我可能是不咋個問得出口，但是我想，這個事情既然袁曉晗已經寫信給樓玲說了，那她肯定應該知道，如果不給一個答覆，我想可能我和她心裡都會有一個結，這個結會讓我們都感覺得不舒服。
我一直寄希望於樓玲放假回來後，會自己給我說這個事情，因為我覺得，她也許是覺得這個事情在信上可能說不清楚，索性就暫時不回信了。
因為與左琴理清了關係，又對樓玲的事情抱著一線希望，我學習的勁頭空前的高漲，除了參加音樂小組的活動以外，我把所有的時間都用在了學習上，這讓李薇在每週星期天的下午與我“相聚”時，時不時地會誇我兩句，這讓我格外地欣喜和滿足。我覺得我那段時間，幾乎把李薇對我的誇獎，當成了我在學習上是否成功的標誌，當然，這也讓我在某種意義上，對自己有了一種心理暗示一樣的督促，我的學習成績也漸漸地提了起來。
“12。9”文藝匯演終於來了，我們音樂小組的合唱成為了這場演出的壓軸戲。不過那年的文藝匯演實在沒給我留下太多的印象，因為唐磊在文藝匯演前回到了班裡，他完成了又一次調理，貌似正常地開始繼續跟班學習。
就是因為唐磊在這個時候的出現，讓原本應該給我們留下深刻印象的文藝匯演，在我們的記憶裡變得模模糊糊的，因為唐磊所出演的一幕“大劇”，完全沖淡了我們對那個時間點的記憶。
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第 044 回
更新時間：2009…11…4 10：26：05 字數：1452
唐磊回班裡復課的時候，我們的音樂小組正在如火如荼地進行著參加“12。9”文藝匯演的排練，那時候是每天下午課外活動都得去，大家都被即將到來的匯演鼓舞得情緒高昂，所以也沒有誰不去的，連趙雅都每天和我們一起去，雖然她並不參加練習。
其實趙雅每天去觀摩我們的排練，這個在我們看來是無可厚非的，因為她是我們班的文藝委員，基本上這個事情也算是理所應當。可這事在唐磊看來，就不正常了。
唐磊是不喜歡文藝的，也不關心班裡的什麼表演，在我是記憶中，他好像都不會唱歌，所以當趙雅每天課外活動去看我們排練的時候，唐磊一般就回家，他不喜歡和趙雅去看排練，他覺得這是浪費時間，這話是趙雅告訴我們的。
如果唐磊一直覺得這事浪費時間的話，那也沒事，可偏偏有一天，他突然覺得這好像也不怎麼浪費時間了，於是突然提出要和趙雅一起去看排練，雖然他連我們班當時參加排練的是誰都不知道。
趙雅當時遲疑了一下，但隨即覺得應該沒事。其實她擔心的是怕唐磊看見劉志在參加排練，唐磊是很能猜疑的。但轉念一想，參加排練的又不是劉志一個人，即便唐磊看見了，也不會有什麼影響，於是便答應了。
這裡有一點我可能得說明一下，就是當時唐磊回來班裡上課之前，趙雅是被烏老師找去談過話的，我是很後來才知道，那次和趙雅談話的還有唐磊的媽媽，她們讓趙雅不要對唐磊太過冷淡，希望趙雅能看在父母的份上，讓唐磊感覺趙雅還是喜歡的他的。其實說白了，就是要給唐磊製造一個他還在與趙雅耍朋友的假象。
趙雅在那種情況下，只好答應了。事後，趙雅把這個事情也告訴了劉志，兩人也對此達成了一致：反正是假的，無所謂。
不過，當趙雅帶著唐磊出現在我