第20部分(3 / 4)

小說:美麗讀本 作者:辯論

調味品的餘香。像闖進了禁區,進退兩難之際,陳映虹李婭韓芳也到了門前。

“幹嘛不進屋?”是李婭的聲音。班亮回過身,才從剛才的尷尬中抽身出來——其實也只是班亮自己的感覺,人家都不曾注意有人在門口出現過!

幾人並未各歸原位,而是選在後門處坐下。那三對兒就座的位置正如圍棋子落棋盤,恰好佔下三個點便讓周遭形成了別人無法進入的場,場場相連成片,排斥著所有人。

這幾人的話題拐到了班亮的小說上。韓芳倒是快人快語:“你寫的都是農村學生的事,感覺一點時代特色都沒有,看了十幾頁就看不下去了。你要是再寫別的,應該注意時代特點。不過還是挺佩服你的毅力,能完整地寫出來就很不錯,到現在,咱校的學生當中你是頭一位吧?我淨揀你不愛聽的說,你別介意啊。”

班亮搖搖頭:“你這是在給我提寶貴意見,我感謝來不及呢。其實我自己心裡也沒底,反正是寫完了。”

李婭清了清嗓子:“以你的經歷肯定寫自己熟悉的生活,你曾經生活的環境就是那樣,我感覺時代性已經出來了。關於黃梅戲的所有部分都與小說不協調,太理想化了吧。小鎮上的中學能有實力組建起自己的劇團來?居然還能演整齣兒的戲。也許我沒親眼看到過,就是感覺不太現實。除去這部分,就是對話太多,缺少人物特點。如果你打算往外寄,還得修改,讓我說。”

陳映虹笑眯眯地聽著他們談論卻在打著自己的算盤:如果請班亮重新出山,兩個人幹生活委員應該是最佳的選擇與搭配。回想當年剛一進校竟然被謝教師任命為副班長,真的愧對這個稱號,實在沒做什麼工作,在頭一學期裡。大家的眼睛是雪亮的,所以在第二學期的選舉中自己只居於第九位,如果不增設文娛委員這一職務,班委會中根本沒有自己的位置。也許是自己太自私了,全部業餘時間都放在了舞蹈上。班亮的無奈離去後還有誰像自己這麼輕閒?如果不是親口向謝老師主動提出接任生活委員,依當時的情形謝老師已經考慮到自己。從旁處就已經傳出了訊息。是後悔嗎?說不好。而自己也不可能像班亮那樣固執地選擇退出,至少在面對謝老師時。是否有一種更圓滿的局面形成,從而緩衝一下自己面臨的壓力?真得感謝韓芳李婭喊著自己一塊來教室,是班亮讓自己有了一種充滿希望的面對。

韓芳說:“如果你有下一部小說的寫作計劃,寫寫陳虹吧,班裡的公主應該是女一號,寫出來肯定會是帥哥靚妹之類的,還有那六位。”說到這,韓芳略扭扭頭瞄向身後,三人會意一笑。

陳映虹噘起了嘴:“哼!你說著說著就沒正文,什麼帥哥靚妹,聽著就讓人噁心,再說跟我也扯不上。”

李婭忙接過話:“女一號肯定是沒錯,不過我覺得應該是忘年交,更有意思。”李婭不懷好意的笑無法不令陳映虹想起王志堅,而又同著班亮的面,似乎自己的日記本書信本完全暴露在了大庭廣眾之下。

“你們說是來看電視,卻編排起我來,可惡!我走。”陳映虹有些生氣地站起身。

班亮其實明白剛才韓李二人所指,只是不漏聲色而已,忙說:“別生氣,她們說的我根本聽不懂。等有機會,我真得向你請教,班裡誰也不如你的生活精彩,真的。”韓芳李婭攔住陳映虹,一個勁兒地賠不是,才坐好又聽班亮這麼說,剛剛現出的笑飛到了雲天之外:“我一直很敬重你,你也信她們胡說?”

“不,我的意思是你的生活看著就既緊張又充實,你喜歡的舞蹈刺繡都是為了向大家展示美好的一面,所以我說你的生活最精彩,你千萬別誤會。”班亮真的怕她誤解自己。

陳映虹撲嗤一笑:“就數你能寫會說。”其實班亮無論是在學習上還是在工作方面都給予了自己很大的幫助,真的很感激。有時也在想:以他的為人,不可能為了寫東西而退出班委會的。

從週二下午課後開始進入了舞蹈的排練階段。節奏感十足的音樂充斥了整個排練大廳,以至於學生會生活部長廣播的通知:各班的生活委員聽到廣播後馬上到學生會開會——都不曾聽到。風扇轉到了最大速,依然趕不去這夏末的溽熱。

教室中正在播放錄影片,此時的宿舍樓裡異常安靜。

當晚自習接到學生會的紙條時,陳映虹才發覺錯過了下午的會議,紙條上寫明瞭明天下午要打掃指定的環境區域,為兩週後電視臺來錄製宣傳片做準備。對於陳映虹的缺席只是提出了警告。曾經憂慮過的局面沒想到這麼快就出現了。真的很羨慕分析班的張彤,同樣是舞蹈隊員也擔任著學習

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