？她尷尬的笑了笑，老實的
站到一旁。
明蘭溫和的微笑，叫她們倆都坐下，又問了幾句蓉姐兒的起居，便提
出要問蓉姐兒的功課，鞏秋二人同時呆了呆，互看一眼，蓉姐兒有些侷促
的挪了挪的小腳。
秋娘面有不安，但還是很快從裡屋取出一個小小的陣線籠子，拿出幾
塊布頭給明蘭瞧，聲音中難掩惶恐：“這……日子還不長，姐兒只學了這
些……”
明蘭拿過幾塊布頭細細看了，微微點頭，要知道蓉姐兒剛來澄園時，
女紅水平止步於剛能縫合幾道小裂口子，如今已能繡幾片歪歪斜斜的葉子
了，縫紉和刺繡其實是差別很大的兩個概念，雖說進步不大，但好歹算是
上手了。
“你不用這麼束手束腳的，我瞧著這不錯了，萬事起頭難；蓉姐兒不
是個愚鈍的，但凡你肯用心，總有進益。”明蘭微笑著安撫秋娘，又語重
心長道，“我瞧過你給老爺做的衣裳，的確是好手藝，蓉姐兒若能學得你
一半，於將來的前程也有助益。”
秋娘柔柔的應了聲，臉色看著好多了。
然後輪到鞏紅綃了。
蓉姐兒剛來時，明蘭曾仔細問過，知道她識字不過二三十許，其中三
分之一認識但不會寫，三分之一湊在一起能認出來，分開就不保險了，詩
只會背《靜夜思》的前兩句和《鵝》的頭一句（明蘭腹誹：頗有乃父之風），
從教育理論來說，這種情況下，文化教育的開展應該有很大的發揮餘地，
所以明蘭一臉期待的望著鞏老師。
鞏紅綃臉上一陣青一陣白，她的丫頭金喜慢吞吞的把一疊‘薄薄’的
紙張遞上來，明蘭接過一看，頓時臉上不好看了——字還是那些熟面孔，
筆畫還是那麼爛，連錯別字都還錯在老地方。明蘭不死心，又細細點了一
遍字數，終於忍不住有氣了。
“都一個月了，才新識了十一二個字，嗯？”最後一個字，尾音高高
吊起，聲音發冷，“是你沒多教，還是姐兒沒能學進去呀？”
要三天才能認一個字？顧廷燁的基因沒這麼差吧？
鞏姨娘強笑著，想和稀泥過去：“姐兒是個聰明機靈的，但似是對書
袋子沒興致，是以……”蓉姐兒忽然抬起來來，滿臉倔強，似是不服，鞏
紅綃看見了，尷尬的頓了頓，“也是我的不是，沒心思教，這陣子府裡不
是忙嘛……”
她也很為難，她原本就跟蓉姐兒感情一般，又做不來秋娘那般軟語輕
勸的，整個蔻香苑又都是明蘭的耳目，只消動了蓉姐兒一指頭，明蘭就會
立刻知道。
打不得，哄不了，勸不進，她嫌麻煩，就偷了下懶，誰知明蘭會突然
來檢查。
明蘭淡淡道：“哦，忙什麼？”
鞏紅綃俏目閃爍，似是為難措辭，咬著嘴唇道：“雖說我是個無足輕
重的，但到底是顧家的事，如今各位太太奶奶急的急，慌的慌，鎮日的進
進出出，我這心呀，怎麼也放不下……”
她說不下去了，因為明蘭目光冷漠。
明蘭先不說話，只示意丹橘領著蓉姐兒先出去，她慢慢的放下茶碗，
清脆的底盞在磁碟裡敲出聲響，才道：“鞏姨娘果然耳聰目明，這件事兒
連我都插不上手，我竟不知道你這麼‘放心不下’了？”
“你操心的可真不少呀？！”明蘭冷冷的注視著她。