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新秀討厭恐龍，最主要的原因是因為她說最討厭自己拖堂講課。可每次上課都是大鬧半節課，然後下課了拖堂。。。。。。無語了。
下課時新秀還是忍不住睏意，趴在桌上要睡。可忽然又想起和自己分離已久的可憐試卷，便快步走上講臺，拿了回來。然後不耐煩的隨意塞進桌子抽屜裡，重新趴在桌上，擺了擺自己的身體姿勢，也好舒服入夢。
新秀只恨課間時間太少。因為似乎要漸入朦朧，耳邊那些像小崔那樣努力的聲音一直留在大腦抽象出的空間裡，寂寥而悲壯的響著。像是告訴他：“別睡了，不學可不行。。。。。。”
新秀現在可顧不了那麼多，只想儘快休息大腦，好下一節課不被物理老師－－－－－－老高的圓周運動饒進去。
老高他可是班主任，誰敢在他課上睡覺？
追能保證不困？現在睡覺是相當明確的選擇。就像即使不交數學也得把班主任佈置的作業完成一樣。聰明人都會知道熟輕熟重。。。。。。。
人算不如天算，路不是一程不變。
上課鈴響。
新秀睜開睡眼，伸了伸腰，張大嘴打哈欠。課堂上竟發現語文老師。
新秀趕緊捂上嘴－－－－－－－語文老師曾說過她討厭別人對著她扯開大嘴打哈欠，那是不禮貌的，是對她的不尊重。
新秀每次對著她張開大嘴觜時，她都會把頭低下，然後邊繼續自己的理論，邊用一種很有殺傷力的眼神去瞅新秀。
新秀看看旁邊的小2，這傢伙睡的真香，竟連鈴都忽略。新秀眯著眼，叫醒小2，自己也原神歸位。
老師說要講昨天練的那個短文，小2和新秀各自拿出自己那堆凌亂的試卷翻來覆去花一點時間找到。
新秀把那張皺巴巴卻寫了很少字的試卷工整的鋪在桌上，用手壓了又壓。小2偷偷笑，而自己這時也覺得自己好笑了。
認真聽著語文老師漫無目的的講，新秀覺得實在是那麼的痛苦。剛才課間補的那一覺真是白補。
哎，再看看人家小2，已經厭倦了死氣沉沉的課堂，自己早用右手支著腦袋偷覺去了。
新秀突然覺得自己剛剛在課間睡覺現在也並不困實在是浪費了資源。
語文老師常常在課堂上穿插一系列與所講問題不著邊際的“題材”。從娛樂圈到體壇只要開口能給你扯個遍，而這些東西其實大家都已經在雜誌報紙上看過，所以小講，可以。沒完沒了誰都受不了。大部分人會想小2一般，在那堆很高很高的書後面，用一隻手支起頭。。。。
語文老師實在看不慣她沒問是不是對不對，而自己支著腦袋還老點頭的小2。終於忍不住了，便點他的名字。
新秀見小2還只點頭不起立接招，連忙推了推他，示意他起立。
小2站起來，望著老師。
老師說：“《春天的夢》你做了嗎？”
“啊？”小2有些失神，抓抓頭還是不知怎麼回答。
低頭看見試卷，方才明白這篇短文就叫《春天的夢》。於是連忙拿起試卷，本想長篇大論一番，可還沒做，所以拿起來舉了會兒又放下。斜著眼看新秀，寄希望於自己最好的哥們身上，希望他能救自己於水火之中。
失望，像宇宙裡的黑暗般，迅速吞噬了自己。
是因為有一顆行星擋住了面前的恆星？
新秀不愧是自己最好的朋友兄弟，試卷和自己的一樣，都很講衛生�