的時候沒有這個節目啊。
可是再聽到表演者是誰的時候，她也就瞭然了，這可是他們院副院長的千金啊，據說能歌善舞，尤擅鋼琴，曾經出國師承過鋼琴大師路易斯，難怪他們班輔導員堅決不讓自己彈鋼琴了，原來是怕自己衝了院長千金的場子啊。
南瀟瀟也是從小學鋼琴的，路易斯大師的名字自然是聽過的，所以對於這個曾經師承路易斯的院長千金還是有幾分期待的，這不她偷偷地站在簾幕後面聽著。
一首由李斯特改編的《鍾》緩緩地響起，果然，這個院長千金還是有兩把刷子的，音符似流水一般，從她青蔥的手指中瀉出，該柔和處柔和，該跳躍處跳躍，細節之處也處理得挺好的，不急不緩，頗為上乘的。
只是因為不斷出現輪奏（左右手交替彈奏）、快速變8度及極大音程跳動的斷奏等部分，等到了當中最難的段落，以單手快速跳躍4個8度彈奏模仿鐘聲的一段的時候，似乎是出了一點小問題的。
她好似是為了挑戰音階變換而略顯倉促了點，不過總體而言是很好的，外行人更是聽不大出的。
其實南瀟瀟也並不算真正的內行人，只不過她的師父喜歡挑戰各種難度較高的琴曲，尤其是李斯特的，她才有幸聽過並練習過罷了。
第四個節目結束之後，緊接著就是第五個節目了，第五個節目是幾個男生表演的街舞，長得還挺帥的，不消說，等他們上去，觀眾席上的一眾女生肯定會尖叫吶喊，歡呼雀躍的。
大約過了五分鐘，第五個節目結束了，報幕者走到舞臺中央，說第六個節目是由外國語學院09一班的南瀟瀟同學帶來的獨舞《扇舞丹青》。
一曲《高山流水》輕輕瀉落於舞臺之上，沖淡高雅，韻味悠長，伴著似雲霧仙氣般的乾冰，南瀟瀟如一位婀娜多姿的仙女若隱若現地在舞臺之上。
她手拿一把扇，時而隨風起舞，時而含蓄收縮，時而回旋畫圈，塑造了極其美妙的意境。
就只是那麼一把扇子而已，南瀟瀟卻將其中的美感展現的淋漓盡致，她應和著或低，或高，或急，或徐，或輕攏慢捻，或快彈連撥的音樂，用手中扇子畫出各種各樣的圓來，這些圓行雲流水般變換，參雜著線條變化的多姿多型的美感。
只見南瀟瀟一連串的動作，有收有放，快慢相宜，抑揚頓挫，剛柔相濟，錯落有致，將扇子與自身的肢體動作相結合，營造出灑脫，飄逸，靈動，突變之美。
正當同學們不知不覺地深陷其中之時，南瀟瀟的舞也就戛然而止了，頗有餘音繞樑之感。結束之後，南瀟瀟落落大方地鞠了一躬，便下臺去了。
話說古典舞一般都不大受同學們的歡迎，所以當報幕者報幕的時候，他們都不大看好的，可是因為那燈光，那意境，南瀟瀟若隱若現地出現在舞臺中央的時候，他們是眼前一亮的。
《扇舞丹青》又素有紙上的舞蹈的美稱，而且也是雅俗共賞的，所以當南瀟瀟下臺之後，觀眾席上再次響起雷鳴般的掌聲，比之院長千金的鋼琴獨奏一點兒也不遜色呢。
當南瀟瀟下臺之後，後臺幫忙的學姐笑著說：“學妹，沒看出來啊，你行啊，你就這一身樸素的白衣，一把普通的扇子，竟然俘獲了臺下同學們的心啊，要知道往年古典舞是沒什麼市場的呢。看來這冠軍角逐，你還是一匹殺出來的黑馬呢。”
南瀟瀟笑了笑，很是謙虛地說：“沒有啦，後面還有十來個節目呢，黑馬可不敢當哦。”和楊柳交好的幾個學姐聽到南瀟瀟說這話，很不屑地說了一句假清高。
第三百七十一章：想把我唱給你聽
南瀟瀟也不甚在意，其實她是真的不敢託大的，院長千金可是珠玉在前啊，B大又是臥虎藏龍的，哪兒輪到她一個半吊子當第一呢。
再說她本來就不是衝著第一來的，不然她肯定要跳她最在行的拉丁舞了，要說這《扇舞丹青》，還真得多虧張璟呢，當時她非要拖著自己和她一塊兒練，不然她今天也不能夠拿得出手呢。
雖然博得了同學們的掌聲，但是舞蹈學院的老師應該很能看得出的，她的有些動作可不規範，比起張璟是差了不少的。
之後，南瀟瀟就安安靜靜地去觀眾席找軒轅叡了，兩人一起欣賞著節目，偶爾小聲地談論哪個節目好，哪個節目好，意見上基本一致，也有個別的小分歧。
每當有小分歧的時候，軒轅叡都會搬出“金牌令箭”來，他會笑著說：“其實吧，小丫頭，要是讓我看得話，還是你那一舞傾城呢，我敢肯定，不說問鼎冠軍寶座，最起碼能進三