花花的傘，浪漫到了極點，使我打心裡羨慕他們。如果我不騎單車的話也可以像他們一樣走路，但是如果我走路的話，有誰會像阿花對錳南那樣在我身邊跟我說笑為我打傘呢？
所以我都自認為我的命不如錳南的好，錳南天天吃好喝好，又有個開心果整天圍在他身邊，樂此不彼，生活很是溼潤，我有哪點比得上他？我一天到晚只能跟書打交道，有時候我就乾脆不看書了，整天吃喝拉撒，度日如年。
在某個時候我下定決心，要找個女朋友來逗我開心，為我打傘，反正跟阿花服務錳南那樣服務我，當然最好是比阿花做的還要好。
在第二個某個時候我在很大程度上是認真尋找女朋友的，比如我隔壁班的黃愛芳，她頭上扎著兩條小辮子，還有兩隻小蝴蝶永遠各停在兩隻小辮子上端，還有一張小圓臉，美麗的笑容總不會忘記掛在她臉上，很是可愛，是我喜歡的那種型別。而我最喜歡的是她的文靜，她沒有什麼愛好的，除了看書吃飯……還有我班裡的黎麗麗也不錯，她愛好是打籃球，長得蠻高大的，不過也就是比我高了最多兩厘米，一般是看不出來的，但是說句實話我不太喜歡，要不是看她的那對波夠大，我還真……我鄰居班的鄰居班的第四組第五桌靠牆的那個也很好。還有就是我們班樓上坐我同桌的位置的那個也是我所喜歡的。再有就是……
但是又在某個時候我有機會接近她們其中的任何一個的時候，我卻又沒有勇氣對她們說：我喜歡你；我愛你；或者我想跟你上床之類的話。即使這些都是我最想說的。
在我們的那個時候是不可以談戀愛的，老師說為了我們的健康成長，全面發展，要我們一定努力學習，不能三心二意，所以我只能以幫助同學補習的藉口來接近女同學。因為我有遠大的目標，要接近我喜歡的女生，首先要接近我喜歡的女生所喜歡的女生。以後才會有機會接近我喜歡的女生，甚至可以……
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我敢說我想接近女生很大程度上是受到環境影響的。我所在的班級是五（二）班，也就是我們那所學校的五年級二班。我的班級裡男生女生各佔一半，我也不知道學校怎麼就分得那麼均勻。為此，我們班主任為了增加我們同學之間的友誼，或者說是同學之間的感情，就叫我們男女同坐一桌。這樣當然是有很多好處的，對老師而言是可以給我們很大的發展空間，經我們證實，確實有很大的發展空間，尤其是我們男生的發展空間就更大了，這都要歸功於我們的班主任啊！
跟我同桌的女生不算得漂亮，但是也還是有點美麗的。而且她的名字也蠻可愛的，一直以來我對她的名字最難忘記了，她就叫黃可愛。她的名叫可愛倒是真的很可愛，不過她姓黃……哎，其實她姓黃也怪不得她，按照慣例，她不是跟她爸姓就跟她媽姓，所以她姓黃也不是她的錯。其實她發育得不算是很好，胸平平的，好像這也不是她所能控制的。悲哀啊，很多事情都是我們所不能改變的，像什麼什麼聽天由命，生死有命。人生啊！
在上課的時候，經常是老師跟同學們在開大會，我跟黃可愛在下面開小會，而且經常指手劃腳。在老師上課的很多時候都可以莫名其妙地看見有書本從我們的桌子飛到別的同學的桌子上或腳下或臉上或……
話再說回來，雖然我很好色，我也一直都承認我很好色。但是在跟黃可愛打鬧的時候我是很少碰到她的，至少是很少碰到她的那些部位的，當然有時候無意中碰到了，我自然也會假裝不好意思，她那可愛的小臉也會自然而然地通紅起來。那些都不要緊的了，因為那時候我們都還很小，懂個屁啊？就算我懂，她也未必懂，哈哈！我最喜歡的還是跟她一起做值日生的時候，每次到我們值日，我總能感覺出我跟她是那個什麼什麼小兩口來著，呵呵！我們做事都是慢頓頓的，全校就我們兩個做值日生的時候掃地最慢了。不過我掃地慢是故意的，不知道她是不是也是故意的？在我們做值日生的時候，我總能感覺出什麼叫做溫馨。
我跟我同桌掃教室很有特點，我們從來不灑水，是因為我們從來不知道在哪裡可以得到要灑的水，飲用水是不可以用來灑地的。所以我們在滿是灰塵的教室裡追趕，也就是你追我趕，不亦樂乎。掃完地我們當然是要自己去倒垃圾的，但是我發現我們很少是要走到指定的地方才回來的，我們大多時候是走到三分之二的路程就回來了，如果哪天風再大一點的話，二分之一的路程都不到呢！也因為這樣日積月累下來，我們兩被班主任評為班裡的最佳排擋，這個綽號一直跟到我們小學畢業。
那個時候，我們中午都要到學校