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教師，並不是許楠真正喜 歡＇炫。書。網＇做的差事，也並不適合她。她適合舞臺，萬眾矚目之下，非但不怯場，總是能發揮出最高的水平，遠遠超過練習時候的境界，讓業界前輩驚歎。可是說到教學，大學時候，不少同學給小孩子教樂器賺點外快，許楠也試過，當時是想賺筆錢給剛剛考上大學的蘇純一個大大的紅包，可是送蘇純上火車時候，許楠一臉慚愧地遞給蘇純一個薄薄的小紅包，沮喪地道，只有50塊，原本計劃3個小孩15次課能賺600，我們去吃一頓必勝客，還能給你500紅包。可是，我卻教不下去。小孩沒一個肯聽我話，我真不知道他們怎麼教的，能讓小孩回琴時候不耍賴，好好拉琴，又肯在回家之後練習課上佈置的作業。
蘇純大笑，說你哪裡能做老師，怕是完全跟搗蛋不完成作業的小孩有絕對的同感，太能理解他們。然後又把那個小紅包也塞回她手裡，“我從來不缺錢花，你倒是常打饑荒。”
許楠使勁搖頭，“這次不一樣，你離開家了嘛。離得好遠。”
“我跟我爸一起啊，”蘇純樂了，還沒說完，卻見許楠眼圈發紅，心裡剎那間明白，在許楠心中，妹妹這時就是離開了她和媽媽的家了。蘇純當時很想狠狠地擁抱一下姐姐，卻還是沒有，不再跟她推那個紅包，只微笑著道，
“姐，教不了小孩子有什麼了不起，全天下有多少老師？ 又有幾個第一小提琴手？ 有幾個藝術家，有幾個人在舞臺上讓千萬觀