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似乎我就是徐崢肚子裡的蛔蟲，他的心聲，就是我的心聲。我說過的每一句話都在說完的兩秒鐘內，成為他嘴裡流露出來的話。我的心裡一陣驚濤駭浪，猛烈地撞擊著我小小的心房：我們真是心有靈犀啊！
放學後，我看著烈日當空的天空，默默地練習許願。因為，我看過櫻桃小丸子許願：當流星已經劃過夜空，消失得無影無蹤，她還在吭吭唧唧、一個字一個字地往外蹦，“我希望……”當她睜開眼睛時，什麼都沒有了，只有流行劃過夜空後夜空的孤獨與失落。
我焦急地等待著夜幕的降臨，可是，當黑色把一切都淹沒，就只剩下黑色。夜空中沒有一點光亮。星星害羞地躲了起來。她們太善良了！她們決不允許秀秀歹毒的願望實現。可是，那麼單純、善良的我，卻以“莫須有”的罪名受到了牽連。我的願望也實現不了了。我那麼單純、美好的願望，也只能跟著秀秀歹毒的願望陪葬了！
不公平！我呆呆地望著夜空，久久不肯離去。我想，此時的徐崢，也應該在自家的院子裡呆呆地仰望夜空，賴在院子裡，久久不肯離去……
第七節情非得已
春天到了，草綠了，麥田裡的麥子長高了。微風習習，那片麥田，湧起了一陣綠色的波浪，美得令人如醉如痴。每當路過那片麥田，心裡都會像灼了美酒，醉意繚繞。我構想著一個很美、很浪漫的場景：徐崢和我在麥田裡跑來跑去，躺在麥田裡看天上游來游去的雲。我真是歹毒加無恥！顧不得是誰家的麥田，只要我們高興，就跑來跑去，享受著美麗的場景。我貪婪地幻想著，竟然把老實巴交加風度翩翩的徐崢也拖下水，把他也想象得那麼歹毒、那麼無恥……
小孩子的喜歡，是不作數的。以後的我，漸漸地對他沒有那種怦然心動的感覺了。真不知道對徐崢的那種感覺叫做什麼了。是喜歡？是崇拜？……
我的心，變得可真快！我真是太壞了……
那一天，小吳老師給我們講完課就偷偷地告訴我們，“今天，你們語文老師買體彩又沒中獎，很是鬱悶，脾氣臭的要死。你們一定不要惹到他啊！”
上課了，天氣熱的要死，同學們如熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋，我一言，他一語地說個不停。語文老師大汗淋漓地進了教室，看見我們這群“小兔崽子們”很不滿意，大吼一聲，“怎麼了？咋還炸開鍋了呢？”他的吼聲，驚天動地，嚇得我們不敢做聲，只是低著頭，偶爾偷偷地看看他。他走到講桌前，翻開課本，就看到了我們班此時唯一在偷偷地傻笑的“湯小壞”（“小壞”是我們給他取的綽號，因為，他是我們班最最討厭的調皮鬼，整天笑嘻嘻地，傻模傻樣地。我們第一次上英語課，他差點沒把我們最最喜愛的小吳老師給氣個半死。老師講，“遇到不會的就說Sorry”，湯小壞等老師一提問就會把手抬得老高，充滿信心地看著老師。當老師叫他回答問題時，他又用其極其洪亮的聲音回答，“Iamsorry！”逗得我們笑的前仰後合，小吳老師倒是哭笑不得，面對這位“小天才”，他真是束手無策。）起來，到黑板前默寫酈道元的《三峽》，並命令我們每人都拿出本和筆，在下面默寫。
語文老師搬著他的椅子，夾著語文課本走到了我的書桌前，坐下，回過頭看湯小壞磨磨蹭蹭地在黑板上比劃，卻什麼也寫不出來。而不知羞恥的湯小壞卻還在嬉皮笑臉地看語文老師，語文老師氣急敗壞，舉著書就向湯小壞扔過去。沒想到，老師用力過猛，把自己的胳膊拽脫臼了。我被嚇了一大跳，看著老師憋紅的臉，不知所措。多虧了菁菁機靈，看到老師的胳膊軟的像被人抽掉了骨頭，就剩下筋似的，馬上衝出教室，去叫小吳老師。
不到兩分鐘的時間，我好似過了一個世紀。我怯怯地看著老師受傷的胳膊，再看看老師憋紅的臉，心裡湧出了報仇的快感：蒼天有眼哪！真活該，誰叫你給我們留那麼多的作業呢？哼！
利落的小吳老師衝進我們教室就攙著語文老師飛速走出去了。他們一定是去外面了，學校裡面沒有醫務室，所以，他們一時半會兒還回不來。我們喜出望外，像煮開了的水，沸騰起來……
天煞的醫生，怎麼看病的？骨頭都脫臼了，不得接上啊？那麼快就接好了？不到一小時，小吳老師就“完人歸課”了，還差十五分鐘下課，語文老師楞是回來了！太突然了！
感謝湯小壞磨掉了他的銳氣，他在小吳老師的攙扶下，緩緩地走到教室，漠然地看著我們，有氣無力地說，