生字。
一連上了兩天的課，第三天的時候，女娃娃們不樂意了。
八個孩子裡面，只有兩個男孩子，山賊窩裡難得的陰盛陽衰，女娃娃們根本不願意聽莽漢搶劫的故事。
“先生先生，換個故事講吧！”
“先生先生，前幾天小桃姐姐拿了一本書，裡面講的是什麼姑娘少爺才子佳人的，先生也給我們說一個這樣的故事吧。”
黎笙拿茶杯的手一抖，小桃這丫頭，又把自己的書偷拿出來看。
那幾個才子佳人的話本，是黎笙爹爹啟發自家閨女情竇的書，怕黎笙看那些打打殺殺太多，只顧萬丈豪情誤了終身大事。黎笙翻過後鎖在櫃子裡，深覺此物遺禍不淺，寨子裡姑娘們不多，假若剩下的老爺們讀了這些書，豈不是要風花雪月誤了打家劫舍的本行。奈何小桃這丫頭收拾雜物時發現，時常偷運去看。
黎笙覺得自家丫頭看就看了，偏生給這些乳臭未乾的小鬼頭宣講，是在不利於山寨的發展。
可是既然娃娃們提出要求，總不能不理睬你，專制是滋生反抗的溫床，爹爹這麼說過的，於是黎笙拍案而起。
“那個……那個小桃姐姐看的故事你們先生也不會講，你們先生會歌神仙的故事，叫牛郎織女的，讓他給你們說說。”
講個神話的，脫離現實，讓娃娃們少點代入感。再說那故事的情節簡單，且乏味的很，也好把大家追求風花雪月的嫩芽扼殺在搖籃裡。
黎笙算盤打得響噹噹，可惜她漏算了說故事的人。
蔚景臣這故事講吓來，極盡渲染之能事，把個爛俗的故事講得蕩氣迴腸，將牛郎織女之心理活動描摹的極其動人，同時運用類比的手法，將此神話故事的意蘊賦予現實之中，聽得女娃娃們泫然欲泣，連兩個男娃娃都眼圈泛紅。
“所以說，將來大家若是遇見心愛之人，一定不要懼怕惡勢力的壓迫，要勇於衝破強權的枷鎖，追求真愛。”說到惡勢力的時候，蔚景臣目光飄向一旁的黎笙，娃娃們也一起看過去，哀怨的神情彷彿黎笙這惡勢力已經阻礙了大家的尋愛之路。
黎笙很惆悵，怎麼遇上了這人，一切事情都偏離了原先的軌跡。
“先生，那牛郎織女一年只得見一次面，實在太可憐了。”小女娃是善良的。
“有詩云：柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。其實男女之情長久與否不在於朝暮相會，只要有真心，即使不能見面情也能綿長不斷。”蔚景臣答疑道。
“哼，你莫要誤導純潔的小孩子。”黎笙忽然說，“你們男子自然是用這話來欺騙女子的。你又可知‘河漢清切淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。’每年一次相見卻不能互相言語，就算在真的情，怕也被消磨殆盡了。你們書生那些陽春白雪的愛誰會稀罕，若不能相守相伴，空留著一番想念，不是白白受罪麼。”
蔚景臣沒想到黎笙會這般反駁，而且說的還頗有些道理，黎笙也沒成想自己會較起真兒來，一時間兩人都沒了言語，空氣中有靜默的尷尬。
“那個，總之情之一事還需個人細細體會，你們長大後自熱會懂，今天的課就上到這吧。”蔚景臣宣佈下課，孩子們也都恢復了笑鬧，一股腦跑出去了。
蔚景臣踱步到黎笙面前，低首輕聲道：“大王今日所感，莫不是經歷過此種情事？”
黎笙看著對面那人一副知心人的模樣，臉上分明寫著“說出來吧告訴我吧然後我來嘲笑你”，於是莞爾一笑：“想知道，過來。”
蔚景臣再低了低頭，黎笙的嘴巴靠近了他的耳朵：“讓你這三言兩語套了花去，我這山寨王還能做麼。”
溫熱的氣息似有似無的拂過耳垂，一轉頭便是那狡黠的笑意，蔚景臣心神微微一漾。
第5章 第 5 章
安慶候蔚景臣的護衛程無最近總是心神不寧，他家英明神武武功蓋世的侯爺被一個女山賊搶去了，這讓他覺得慚愧又很沒面子。其實怪不得他，蔚景臣遭劫那天他被派出辦事，出的是公差，夠不上翫忽職守。然而後來的事情卻讓他摸不著頭腦，自家侯爺安心在山寨過起了小日子，居然當起了教書先生。想侯爺文采風流譽滿京城，此時居然在山賊窩裡教一群奶娃娃如何打家劫舍。程無萬分仇視黎笙，同時又揪著心，侯爺此行帶的人並不多，其他人都有任務，只自己跟隨其左右，現在這般光景是萬不好被人知曉的，殺人滅口方可安心。程無是絕對忠誠的，於是，在做好本職工作的同時懷揣著被滅口的悲壯覺