老師做的了？你發現了什麼？”朱天亮疑惑地望望我，又望望瓊絲，希望找出點什麼，可是，他能找出什麼？
“不要找了，你找不出什麼的，你不覺得她講得很不錯嗎？認真聽聽吧！對你有好處的。
”我笑嘻嘻地說道。“老大，你句告訴我吧！憋在心裡很難受的。”朱天亮哀求地看著我說道。
“有些事情你還是不要知道的好，我是想告訴你，可是，告訴你後對你並沒有什麼好處，一是你可能不能接受，二是可能會害了你。你想清楚，到底要不要知道，如果你想知道的話我就告訴你。”我表情嚴肅地對他說道，朱天亮是個可以讓我信任的人，我並不打算隱瞞他，不過出於對他安全的考慮，我讓他自己去決定。
朱天亮思索了一會眼神堅定地望著我，我就知道他已經決定了要知道事情的真相，這和我猜測的一樣，他就是那樣的人，如果他不想知道的話，到是讓我失望了，他如果你那點勇氣都沒有，根本就不配去做出什麼大事業來。
果然，他鏗鏘地說道：“老大，不管後果如何，我都決定知道了，你應該瞭解我的性格，我不弄清楚的話我不會心安的，不管事情是否超出我的想象，不管是是否能接受，也不管我是不是會遇到危 3ǔωω。ｃōｍ險，如果我連線受事情真相的擔當都沒有，我還是個男人嗎？我還談什麼要做出一番成就出來？”
我讚許地點了點頭，笑說道：“很好，很好，你果然沒有讓我失望，其實說出來也沒有什麼，你知道魔法嗎？就像《哈里。波特》裡的魔法？”朱天亮睜大了眼睛，不可思議地說道：“老大，難道瓊絲老師就是使用了魔法才造成這樣的結果？你不會是在開玩笑吧？現實時候中也會出現魔法？”
我微微地點頭說道：“不錯，這就是一種使人集中精神、提高記憶的魔法，你所說的我和瓊絲的‘目光傳情’就是我和她在進行一些交流。”
聽到我這麼說，朱天亮心神一震，彷彿想到了什麼，隨即滿臉喜悅之色地說道：“老大，我相信，我就說嘛！老大怎麼會有那些奇異的能力，居然可以讓我和你的說話使別人聽不見，感情老大你也會魔法，我還以為是什麼特意功能呢！老大就是老大，牛！幸好我選擇知道事情的真相，不然一輩子就這樣懵懂地過了，哪裡會知道這些讓我興奮的事，跟著老大混將來一定很精彩。”
既然已經讓他知道這麼多了，而且我發覺有點喜歡他了（這種喜歡可不是男女間的那種喜歡，不要想歪了。），為了他以後的安全著想，我向他大腦中傳入了一些魔法修煉的方法，朱天亮全身的巨震被狂喜所取代：“謝謝老大，這實在是他……太神奇了，我以前真是白活了。
”“以後有時間多練練，對你有好處的，記得保密。”我提醒他道。“放心吧！老大，我知道怎麼做的，這麼好的事我不做就太對不起自己了。”“好了，回去再練吧！如果有什麼不懂的話就來問我，現在聽課。”說完，我就解開結界。
在魔法的作用下，學生們真的太投入了，如果不是瓊絲提醒的話，他們還不會發覺已經一節課下了，瓊絲走出教室後，教室裡的傢伙在沒有魔法的支撐下又活了過來，紛紛討論起瓊絲講課的效果，以及大談自己如何如何，沒有想到自己的接受能力居然會有那麼強，以前認識他們的外語，現在他們已經能把他們認出一些了。
沒有想到瓊絲一講他們就都會了，還不會忘記，這讓他們這些外語老大難的人如何不驚喜，也讓他們感覺到了希望的所在，不僅是四級，甚至連六級好象都離他們比較近了。其中有一個傢伙居然得意地說出：“想不到我現在居然見到外語單詞不頭疼了，而且聽到老師讀外語句子也不瞌睡了，哈哈……”
他們不知道為什麼會這樣，小琪和婷婷是不可能不知道的，疑惑地望著我，我給婷婷傳音道：“沒有什麼，只不過施展了一個魔法，這個魔法我也會，我不是給你們施展過比這更厲害的魔法了嗎？”
婷婷一副“果然如此”的樣子，既然已經猜測到了，為什麼還要到我這邊證實一下，太不相信自己了吧？我回應小琪道：“魔法。”就這樣的兩個字，哈哈！夠她思索的了，她疑惑地望著我，見我不再有任何的表示，就轉頭和婷婷嘀咕去了。
一會她回頭得意地望了我一眼，好象在說“你不告訴我我句不知道了”，摸樣很是俏皮，看得我有點發呆，看得她的臉上泛起一層淡淡的紅霞，她的眼中閃動著絲絲的喜悅，歡喜地轉過頭，又和婷婷談上了，婷婷好象沒有發現似的，裝什麼。
第二節上了十來分鐘