【還有分析人的一言一行，以小見大】【由表及裡，以微見著……】
【行了，有完沒完】
【我媽說了，見到壞人要堅決打擊】
【我媽也說了，對待壞人就用臭狗屎臭他】
【我媽也說了，對待壞人要橫眉冷對，孤立他，冷漠他，不讓他有好下場】
【行了行了，求求你們了】
【我媽還說……】
【我認輸，我求饒，我錯了】
【我們的媽媽還說……】
【去你們的媽媽的吧，我走了！】
【打他！】
元天和問：“五哥，你說那個黑不溜黢的小小孩兒會不會又去找展姑娘麻煩？”
元詩回答：“這少年的愛犬傷的不輕，可以看出他和愛犬的感情很深，一時半會還騰不出空來。”
元天和稍稍鬆了一口氣，又問：“五哥？你闖蕩江湖這麼多年是否見過比展姑娘還漂亮的女孩？”
【這小子喜歡上了那個展紅蕾了吧】
【我看是】
【就憑他】
【也不撒泡尿照照，自己什麼德行】
【不過他人還是蠻好的，知道自己不行，還挺身去救那姑娘，這需要勇氣，很大的勇氣】
【不好說，人心裡是咋想的你知道】
【分析嗎】
【分析個屁，能分析出來嗎，你又不瞭解他】
【瞭解從分析開始】
【得看他是什麼動機，動機，你知道什麼是動機嗎】
【凍的雞】
【我看你才像動的雞，你看那展紅蕾小姑娘小模樣長的多喜人，誰見了不動雞，要是換成了老太太、老孃們什麼的，那他沒準就早就溜了】
【救了好看的女孩就有凍雞吃啦？】
【就知道吃，扯哪去了都】
【依我看，救個老太太更應該獎勵只凍雞吃】
【那雞雞就凍上了，癟癟個屁的】
元詩道：“這少年的武功我怎麼重未見過？”
元天和氣：“五哥！你能不能別整天滿腦子武功武功的？能不能想點別的？”
元詩說：“啊，對了，九弟，你頭一次來這地塊才幾天，人生地不熟的，別不知聲到處亂跑，很危險。”
元天和無奈，搖搖頭“嗯”了一聲，先答應下來。
【原始是個武痴吧】
【什麼圓屎，是元詩，詩歌的詩】
【你咋知道】
【沒聽他剛才唱詩嗎】
【那詩是他做的嗎】
【不知道】
【那就得了唄，不知道還瞎說】
【一個人生下來再怎麼慘，也不能叫圓屎呀】
【原始怎麼啦，我感覺挺好聽的嘛，多樸實呀】
【還撲屎呢，那人都有精神病，生下來取個名字自己罵自己】
【原始罵人嗎，就是老土了點】
【你說的是古代的那個原始】
【本來嗎】
【我還以為是圓的屎】
【圓的……屎？去你的吧！】
【嘿嘿……這都什麼呀】
【哈哈哈……虧你想的出來】
【咋弄的，都不是一回事，誤會了】
【也就你屎瓜腦袋才往那地方想，可埋汰了你】
【就你不埋汰，要不是你說原始，我才不會往那方面去想呢，哼】
前面不遠處有一座村莊，說話間，兩個人走進其中一所最豪華的莊園。
【什麼人家，好闊氣】
【真有錢，有錢是好】
【有錢人可以享福，什麼都不用操心】
【有錢就有自由】
【要想得到心靈的解放，就必須先有錢】
【為什麼啊】
【你怎麼又來了】
【哎，一個人多沒意思】
【你剛才罵我們，我們還沒有跟你算賬，你還敢到這兒找上門來了】
【打他】
【我認錯，我認錯，嘿嘿，你們的媽媽們什麼都教了，就沒教你們大人要有大量嗎】
【教了，媽媽說對壞人的大量就是對好人的殘酷】
【打他！】
【就原諒我這一次嘛，我保證不會有下一回，並且鄭重向你們的媽媽們道歉】
【這還差不多】