看田珊珊：“小田，你發現沒有，易主任有個很好的優點，他特別善於傾聽別人談話。這一點是很關鍵的，在與別人交流的時候，仔細認真地聽別人說話，你就能夠很準確的理解和領會別人想要表達的思想，以及說話的目的，這樣你就能夠準確的表達自己的思想，表達自己的觀點，能夠很好的與人交流和溝通，達到事半功倍的效果。”
我淡淡笑了下，田珊珊點頭：“哦……”
“從易克身上，你很快還會發現他的另一個特點，那就是易克特別善於換位思考。”孫東凱繼續說，“這一點很重要，遇到事情時，不妨站在對方的角度去思考問題，從對方出發，想想我們這樣做了對方會如何想，對此引發的後果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳，假如對方是領導就更應該注意這一點，但是前提必須把自己的思維上升一個高度，假如我是領導，希望你如何去做，會產生什麼樣的效果，得與失都能想明白，做事能夠得當合適，養成這樣的思維習慣，在處理很多問題上，就能輕鬆自如，恰到好處。”
孫東凱似乎在評價我，又似乎在給田珊珊上課。
似乎，孫東凱對我觀察地還很細緻。
第2010章 傻瓜和智者
孫東凱繼續說：“小田，在和同事相處的時候，還要注意一點，那就是要慎重給人提建議，最大的危險，就是在別人沒有徵求意見的時候提建議，有些人會拒絕採納建議，無論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅持這樣做，你和他們之間的關係就會受到影響。不要再把時間和精力浪費在試圖解決別人問題上了，這也包含你的配偶、朋友和工作上的夥伴，這種試圖解決他們的問題的做法，等於是再說他們沒有能力做好這件事，對於主動提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不採納建議。當有人來向你徵求建議的時候，你要先弄清楚他希望得到什麼樣的建議，然後再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實際上並不重要的問題的好策略。”
孫東凱說的這些不光田珊珊，我聽了也很受益，的確很有道理。
看到我注視著他，孫東凱知道我對他的話也很感興趣，繼續說：“再有，就是要學會寧可與眾人同醉，不要唯我獨醒。倘若人人