那種突兀的感覺，就像當年大音樂家約翰尼身處艾因斯河旁邊，忽然發覺一束月光照射到面前的突兀，還有那種意趣。當年大音樂家約翰尼隨著被月光吸引，發覺了月空下的歡快世界，演奏者需要把這種帶著指引的突兀和歡快傳遞給傾聽的人。
“月光”部分是整個《月光頌》最困難的部分，全曲大部分的變奏都在這裡，加上這一段本來的節奏就很快，風格偏向於活潑輕快，所以演奏者既要表達好樂曲本來的意趣，又要保持音調曲風不出意外，實在堪稱困難。
楚御的樂器水平大部分來自於前世。
前世他在讀書之餘，最大的愛好便是音樂，所以各種樂器都有涉及，他最擅長的樂器便是鋼琴，然而才是大提琴、小提琴等“提琴家族。楚御前世曾經拜一位著名的鋼琴家為師，那位鋼琴家教育他說：“鋼琴只為表達心聲，若是用心不純，或是自知沒有實力表達，莫如不彈。”
出於對這位老師的尊敬，楚御除了練琴和自娛自樂，很少彈奏鋼琴給別人聽，就算是學校或者班裡的活動，他一般也只拉一拉小提琴，因此眾人都只知他小提琴水平極佳，卻沒人知道他會彈鋼琴。
學校知道他會鋼琴，而且鋼琴技藝不錯，還是源於一次意外。
五年級期末的時候，有一次楚御悄悄去校鋼琴室練習，碰巧被一位老師發覺。
這位老師叫做“斯蒂芬妮”，是學校教音樂的老師，當時楚御就在挑戰這首《月光頌》，當然當時楚御的技藝還差一些，只能勉強彈奏出，還無法完美演繹。但只是這樣，也讓躲在門後全程聽完的斯蒂芬妮老師大大吃了一驚。
楚御的名聲遍佈整個赫爾薩斯，這個斯蒂芬妮老師自然認識他，後