下一百道數學難題，為數學界的研究者指路，主要是為了給這些數學研究者找一條路走，以彌補她的行為給那些同行造成的困擾……當初她為了做出科研成果，便拜託梅瑟塔教授為她四處蒐集數學領域內的難題，找到一個攻克一個，簡直就是學術圈內的泥石流。
在瑞典隆德大學的時候，衛添喜曾聽說過一個訊息，因為她橫插一腳的緣故，很多數學家的研究進度都被打亂，好多博士、碩士的論文也都泡了湯……這一百個命題就是衛添喜補償給數學界的禮物。
她替這些數學研究者們解決了難題，自然是要送一些更難的題目給同行們研究的。
眼看著同行們一天天變禿、一天天變強，衛添喜才能稍稍心安一些。
只是一連等了這麼多年，國際上始終沒有出現有人挑戰那些題目成功的訊息，倒是出現了不少新奇的思路，可惜最後都沒能敲開那些謎題的大門。
一行行算式在衛添喜筆下誕生，論文作者在構思時，運用一種十分新奇的思路將數學命題做了簡化，然而，在論文第二頁，衛添喜發現了一個致命的疏漏之處。
“邏輯結構上存在重大缺陷。”衛添喜緊擰著眉頭嘀咕了一句，用筆在論文手稿上畫了一條線，把錯誤的那處勾了出來。
可惜這片論文已經失去了變成文物的資格。
跳過那處邏輯結構上存在明顯缺陷的地方，衛添喜假設作者的邏輯正確，繼續看下文。
遺憾地是，後面的結果順風順水，證明過程十分順暢。如果被衛添喜發現的那處疏漏能夠解釋得清楚，擺在衛添喜書案上的將會是一篇十分優秀的論文。
衛添喜自己動筆，開始在紙上重新計算那處存在邏輯錯誤的地方，試圖自己補全那個作者的論證過程。
草稿紙寫滿三張，衛添喜看著自己筆下推匯出來的公式，輕輕籲出一口氣，有些失望。
她推匯出來的�