他轉身往書房行去，瑤娘自然也忘了自己被打之事，爬起來跟著他去了。
留下小寶捂著臉坐在那兒看著花花，花花對他喵了一聲，小寶一骨碌翻起來，溜下炕也跟著去了。
到了門外，就見紅綢幾個面色擔憂地看著書房那邊，小寶要去，被紅翡一下抱住了。
“小公子你還是別去了，殿下生娘娘氣了。”
紅綢卻拉了紅翡一把，小聲道：“就是殿下生氣了，小公子才要去。”
紅翡這才反應過來，忙放開抱著小寶的手。
小寶帶著花花悄悄推門進去了。
書案那裡，晉王坐在書案後，瑤娘搬了張椅子坐在他對面。
瑤娘面前擺了本書，晉王手中無書，卻是在給瑤娘講解。講得正是《幼學瓊林》開篇——
混沌初開，乾坤始奠，氣之輕清上浮者為夭，氣之重濁下凝者為地。
小寶當初蒙學之初習過這《幼學瓊林》，正可謂學了幼學會讀書，學會了這一篇，再讀其他書，很多典故自然而曉，可謂是每個蒙學之初的幼童都會學的。
瑤娘跟著念讀得很是認真，小寶來到瑤娘身邊，也不說話就是拽著瑤娘要抱。瑤娘從下面小心翼翼地瞅了晉王一眼，見他眉眼不動，便悄悄把小寶抱在了膝上坐著。
就這樣瑤娘聽，小寶也聽。
瑤娘本以為他要搗亂的，哪知小寶卻聽得極為認真，嘴裡還似模似樣跟著一起讀。
到了後面，晉王的注意力反倒轉移到小寶身上了。
他冷眼旁邊，卻依舊照著之前的速度讀著。瑤娘雖沒習過這一篇，到底是識字的，所以沒有初蒙之人的生澀。雖其間的意思如何，有些地方她還不能懂，但是跟著讀一遍卻是沒有問題。
而小寶不過是聽晉王講一遍，竟在不識字的情況下，隨著瑤娘一同複述，而瑤娘面前有書，他卻沒有。
過耳不忘？記憶力奇佳？
顯然晉王的見識與自制力顯超一般人，他不動聲色，又唸了一遍方才停罷。他讓瑤娘去看書冊上的切韻，自己則一把將小寶抱起，說是帶他出去喝水。
瑤娘並未洞悉這一切的玄機，她太過專注，又一時懼於晉王冷臉，只顧去看書本有沒有唸錯，根本沒有察覺到這其中端倪。
至於小寶跟著的牙牙學語，一來她沒放在心上，二來也渾當是他跟著念著玩兒，並沒有注意去聽他在唸什麼。
將小寶抱去外室坐下，讓丫頭上了茶，趁這空檔，晉王對小寶道：“將方才爹讀給娘聽的，重述一遍給爹聽。”
然後小寶就將方才學的幾段都重述給了晉王，一字一句，絲毫未錯。
晉王面上閃過各種各樣複雜的情緒，終歸變成一種沉默，他深深地看了小寶一眼，淡然道：“唸的不錯，以後爹教娘時，你一同來。”
其實在這不過是幾息的時間裡，晉王想了許多，若是能夠用言語來表達此時的情緒，大抵是——我的兒子是個神童，當爹的真高興，我要給全天下人知道。
可同時他一向剋制隱忍的性格又作祟起來，爬得越高摔得越慘，傷仲永的故事他也不是不知道。小寶此時正值似懂非懂之間，幼童啟蒙之際，若是一個不慎，反而容易損了孩子的慧根。
最終晉王選擇平常待之，甚至他還想過要不要找個先生來教導小寶。想了又想，他決定還是自己來吧。
此時身在屋中的瑤娘渾然不知，因為一時玩鬧，晉王竟發現了小寶的天賦異稟，以至於小寶還不到兩歲就被晉王帶著啟蒙了。
小寶之所以想學，是想讓以後自己能更名正言順的妖孽。而晉王想教，是愛子之心。於是瑤娘多了一個同窗，那就是兒子小寶。
起先知曉晉王要給兒子啟蒙，瑤娘還覺得有些早了，可晉王堅持，再加上小寶也表現的非常想學，只能點頭答允。
後來發現兒子竟有過目不忘之能，她詫異驚喜了兩天。但也僅是這樣，因為她發現小寶唸書的進度竟然快趕超她了。
她一個當孃的，怎麼能這麼丟臉呢，於是越發刻苦用心。雖不到懸樑刺股那般，但也是勤勉非常，坐臥起居都不忘拿著書默背。自己挖了坑給自己的跳的晉王，心中各種鬱郁，這裡就暫且不提了。
母子倆都忙著讀書，自然就忘了曾答應多去鎮國公府做客之事。
也是天氣太冷，出一趟門太不方便。
期間瑤娘記起這事，還曾讓玉蟬帶著特意給月月準備的小禮物去了一趟，訴說了下天氣冷出門不便，