板塊。一個是學知識走仕途或者是從事一些更耗費腦力的工作，就等同於現代的大學。而另外一個部分，就是純粹學習手藝的； 等同於是現代的專科。這是一種前無古人後無來者的創舉，可以這樣說，從來沒有人將匠人和學者的地位放在一個等同的地位上。
胡山學院做到了，它縮短了匠人和學子之前的距離； 縮短了兩者之間幾乎不可逾越的鴻溝。據聞這個訊息出來的那一刻，有匠人跪地而泣； 他們被壓迫了多年； 無論躲到什麼地方，只要還經營手工藝； 就逃不過被壓迫、被歧視的命途。他們不若讀書人高尚； 也不如商人有裡子，他們就是最弱小的，守著一門手藝過活的手藝人。
他們之中，甚至有人的職業被成為下九流。分明都是祖上傳下來的基業； 怎麼就有高低貴賤了，想想真的讓人心中有些意難平。
儘管一開始的胡山書院，教導的手工業專業尚且不算多，可是到了後來，漸漸的就有了很多大家，心甘情願來任職傳授自己的本事。這是一種極好的現象，打破了手工業家族傳承的一個陋習，也讓很多原本要失傳的手藝，傳到了後世。
戚慈原本以為，要讀書人和匠人們一同在一個書院讀書，有人會有意，可是竟然大家都顧著自己開心，竟是沒人反對。其實這也是有緣由的，古代不同於現代，現代資訊爆棚，隨便上上網頁，瀏覽一些訊息，便可知道天下事。而這又是一個什麼時代，是一個書本文字比什麼都稀罕的時代。
窮人是沒有資格讀書的，因為家中供不起。書本多貴啊，筆墨這種消耗品需求量也是巨大的。更重要的是，他們沒有地方能獲得讀書的途徑，若是倚靠自己，那可能到死也不定能識得幾個字，又談何讀書。
書本和知識的高尚，讓這群平民讀書人什麼都顧不得了。
那你說，這匠人和平民們不反對是因為這對他們有利，那貴族呢，這幾乎是赤／裸／裸侵犯了貴族們的利益。可是上林郡的貴族們都