積下來，方能煥然一新。若沒有吏治清明、國庫充盈、百姓安樂健壯作為基礎，怎可能成功地開疆拓土？”
她記得自己似乎曾從哪裡瞧見過，明朝應該是小冰河期，氣溫比後世稍低，旱災水災之類的天災突發的頻率也高些。唯有面對災難時能儘快賑濟救災，再引入高產的作物保證糧食產量，改革吏治杜絕人禍，方能真正令民心安穩，漸漸提升國力。所以，李廣搜尋良種一事亦是增強國力的關鍵契機。
“是啊，我也不能妄自菲薄。”朱祐樘思索片刻，笑道，“說來，便如漢景帝與漢武帝。須得先有文景之治，方能有武帝派衛霍擊破匈奴、封狼居胥的戰功。雖然我不敢自比景帝，但咱們家大哥兒卻未必不能成為武帝。唔，成為武帝也不完全是好事，好大喜功而勞民傷財可是不成的。”
“……”面對喜滋滋陷入想象中的他，張清皎頗有些無言以對。她雖然也疼愛大胖兒子，期待他成為一位明君，但也從未想過他能比肩漢武帝。畢竟那位雖然史書褒貶不一，但他的功業確實足可稱為“千古一帝”之一。這位當爹的居然還“嫌棄”漢武帝不夠“完美”，不能成為兒子效仿的“榜樣”……
罷了罷了，她早該習慣了。一旦進入傻爹的狀態，他的腦筋便會轉到匪夷所思的角度。幸而傻爹狀態不是每日都會出現，而是須得在某種特定的情景之下。只要大胖兒子不會因此受到影響，和他爹一樣“膨脹”就足夠了。
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自從朱厚照入學，諸位親王以及張延齡等人便逐漸感受到了沉重的壓力。已經被放生的朱祐枟、朱祐榰倒還好，專注向學的朱祐橓也不覺得有甚麼變化，對四書五經沒有興趣的朱祐梈、朱祐樞、朱祐楷兄弟三人卻是成了難兄難弟。因為朱厚照時常會詢問一些或者角度清奇或者天馬行空的問題，一旦他們答不上來，等待他們的便是皇兄的召見。
原本朱祐樘也很關心弟弟們的學業，可卻從未如此頻繁地“關心”過。不僅會將他們喚到乾清宮去，讓他們談一談為什麼連剛啟蒙的孩子的問題都答不上來，隔三差五還會來文華殿親自抽查他們的課業。朱祐梈三兄弟頓時叫苦不迭，再也不敢像從前那般散漫，也不敢隨意糊弄大侄子了。
張延齡也同樣是壓力重重，因為大外甥不僅會詢問諸位親王，也冷不丁地會向他提問。一次兩次他支支吾吾地答了，三次四次卻是答不上來。這種時候，大外甥失望的目光令他著實無比煎熬。
雖說朱祐樘對小舅子寬容些，但也並不意味著不會罰他。只要一想到姐夫知道了，就意味著姐姐也知道了，張延齡連去坤寧宮都覺得有些發怵。回到壽寧侯府後，他便難得地撲進了書房苦讀。
張延齡的異樣，張鶴齡自是看在眼裡。在他看來，知道上進是件好事，自然無須驚擾。張巒也並不關心小兒子是否勤奮向學，倒是三五不時地問他太子殿下在文華殿過得如何，可還適應等等。張延齡每次都只回四個字——如魚得水。
此時，張鶴齡已經透過吏部銓選，成為了一位見習官吏。經過吏部銓選的，除了似他一樣的舉人出身者外，還有將近三百位進士以及同進士出身者。在這群進士眼中，小小的舉人自然不值得一提。雖說他們大多數時候都是一起見習，但見習的官職卻完全不同。
譬如若是去縣衙見習，進士觀摩的自然是知縣，而舉人觀摩的頂多是縣丞，甚至還有主簿之流。若是去六部見習，那進士便跟在主事後頭，舉人只能跟在小吏後頭，所見所聞自然全然不同。畢竟，舉人與進士的出身之別，便註定了他們的官途起點定然完全不同。
不過，在一群四五十歲的中年舉人中，年少的張鶴齡很是引人矚目。便是不知他的身份，只看他年輕俊美，見習時也無比認真，便令那群與他們一同見習的進士很是慨嘆。張鶴齡曾無意中聽見他們搖頭晃腦地評論自己：年紀輕輕的便中了舉人，可見並非庸常之輩。只需沉下心來再學十年八年，指不定就能中進士。可惜啊可惜，此人真是太短視了！
對此，張鶴齡毫無反應。人各有所志，在這群對出身看得比什麼都重的人眼裡，不中進士便不算出頭。就算是那些轉而參加銓選的舉人，也大都是兩鬢斑白、屢戰屢敗，已經對中進士毫無希望，這才轉而想謀個差使。在他們看來，他自然是個異類。
後來也不知是誰，無意間透露了張鶴齡的身份。無論是進士還是舉人，對他的態度都有了微妙的變化。自視清高者，自然看不上外戚出身的張鶴齡，對他完全無視；自卑而又自傲者，對他的能力則是頗為質疑；便