弄走的樣子楞了下，側頭再去看其他人，發現有幾個也流汗了，有些同學卻是臉上還帶著疲憊。
“呼！”
沐瑤聽到身邊不遠處王雪涵的還有些喘的呼吸，側頭去看她，看她也是滿頭大汗，還甩著似乎很酸的手。
“感覺怎麼樣？”王雪涵看到沐瑤看她，就笑著問沐瑤之前情景模擬的感覺，沐瑤笑著說了只中途感覺累，其他就沒什麼特別感受的時候，王雪涵就說沐瑤第一次的表現不錯。
“這樣的情景想象，我第一次也只能帶入一會，現在才能多帶入一些，而且頂千斤頂這樣的簡單伸展模擬，我之前跟老師練過，在家就會自己想象著練，練多了才越來越能把自己帶入到這個場景中。”
王雪涵的話，讓沐瑤記下來，準備下來也多練習練習這樣的情景想象表演。
尚老師坐著看學生們自我交流之前的訓練，等他們討論了一會後，才開始第二個訓練，這個訓練也就是之前王雪涵和沐瑤提過的一種強迫式訓練，透過扮演丑角的形式來讓學生進行‘破相’訓練。
尚老師讓學生們分別選擇瘋子和傻子來扮演，在學生們扮演之前，尚老師引導了大家去思考什麼是瘋子什麼是傻子，他們的形態，他們的神情，動作會有些什麼。
讓學生們想好之後，就讓學生們自由選擇瘋子和傻子去表演，就沒有在說什麼的站一邊觀察著學生。
沐瑤對於要扮演瘋子和傻子這樣的角色，雖然有心裡準備，可是真的出現要扮演的時候，還是懵了下，她一開始不知要扮演什麼好，等糾結的選好傻子的時候，又有些不知道怎麼去扮演傻子的偷偷觀察已經開始扮演的人。
“啊——”
沐瑤觀察了教室很多和她一樣，對於突然要扮演傻子或瘋子不知道如何入手的人，期間卻也有已經選擇了瘋子而開始‘瘋狂’起來的學生，聽著他們的怪叫，看著他們發癲的行為，沐瑤幾次想去模仿他們的行為扮演瘋子，卻是幾次做不出他們這樣無形象的‘瘋癲’的行為。
沐瑤覺得她根本無發放下形象包袱的去做扮醜態。
“沐瑤……嘻嘻……”
就在沐瑤突破不了心房的放下臉面表演醜態的時候，一邊扮演傻子進入狀態的王雪涵卻是傻笑著突然猛抓了沐瑤一把，這樣突然的行為差點把沐瑤嚇尖叫起來。
“沐瑤，沐瑤……”
王雪涵眼神呆滯，背還微微佝僂起來，臉還因為傻笑把明豔的五官給弄的醜兮兮的。“呵呵——”王雪涵繼續看著傻笑，那傻笑的聲音，讓沐瑤看著她的表情，都有些怕她的嘴突然流出口水來。
“啊——我是賣報的小行家，行家，行家……”
“哈哈哈哈，我是森林之王，哈哈哈哈哈”
“我要吃糖……”
…………
沐瑤聽著教室裡，或瘋癲或傻乎乎的聲音，再看越來越多的同學也不管扮演的像不像，都開始加入其中，也有些急的開始努力放下心中的形象包袱，去扮演一個圍著王雪涵亂轉無頭無腦的瘋子。
其實沐瑤一開始想當一個滿屋子神神顛顛的亂串的瘋子，可是看著不熟悉的人還是做不出來，就只能退而求其次的圍著還算熟的王雪涵了。
“這個不好看，嘻嘻！”
王雪涵看沐瑤漲紅臉的‘瘋子’表演，知道她沒有完全突破心裡的防線，就伸手幫沐瑤抓亂了頭髮，沐瑤因為她的行為楞了下，然後自己就開始把她梳的整整齊齊的頭髮給弄亂。
沐瑤開不了口唱五音不全的歌，就亂舞起來，亂舞著亂舞者看著滿教室的‘瘋子’和‘傻子’，都在做著各種讓正常人不忍直視的動作時，也不知不覺的被影響的加入到期間，之後亂舞著亂舞著也想起在他們開始扮演前，尚老師說讓他們摒棄他們再演瘋子或傻子，而是去試著堅定的認為他們就是瘋子和傻子。
沐瑤想起尚老師的話，也就試著去把她入成一個瘋子，慢慢的忘記形象等古蹟，手腳不受控制的亂舞起變形的‘秧歌’來。
“好了，大家現在看看鏡子中自己。”尚老師看大部分學生都進入狀態後，也就提醒大家去看鏡子，去直視現在的形象。
沐瑤側頭看到她亂糟糟的頭髮，和她現在扭出的秧歌造型，有些想捂臉，可是卻是聽到尚老師讓他們看看彼此的時候，沐瑤再看其他比她更加‘瘋癲神經’的同學時，不知怎麼的大笑了起來，而和沐瑤一樣，其他學生在叫停後互相看彼此的醜態，都鬨然大笑起來。
這笑聲笑過後，尚老師讓大家