至少對我而言。無窮盡的侮辱和責罵，使我總是心情低落，正如薩特所言：他人即地獄。17歲時，我也似身處地獄之中，有一種行將溺斃的感覺。
愛情，和美麗的人兒，是最後一根稻草，是救命稻草，有時也是壓垮駱駝的最後那根稻草。
歲月悠悠，光陰似箭。一十六年，彈指一揮間。雖不是魯迅文章中的“狂人”，但也覺得自己很是發昏。
轉眼大年三十即將來臨，被蕭索的嚴冬風塵封閉下的農家院落裡，也逐漸失去了生命的活力。學校就要放假了，我的初三第一學期已經在一無所成中接近了尾聲。
我現在跟秦爭輝一道，常自習上到很晚，就把以往養成的習慣，晚上七點的《政治局常委露面秀》（新聞聯播，因為考試政治時政題所要求，學生們不能不每天關注）不情願的廢了。但還是想法補上，於是晚上十點的晚間新聞就必不可少了。而一味枯等到十點也不耐煩，於是無意間翻著臺找好電視看。忽有一次見一武俠片，一睹之下，興趣頗濃，於是間隔著看了晚間新聞前後就去看這片子。
先是一夥人，約有四個。三個男人，領頭者黑衣長辮，神若凝霜，無情之至，見人便殺；餘二白衣人，如呆如木，亦殺人狂。其間有一位穿長袍的女子，其餘三人稱之為“姑娘”，那姑娘大都坐轎，看來是這群人的主子。她雍容典雅，相貌嬌秀，氣質脫俗，雖然從不動手殺人，但對自己的僕人殺人不管不問，且似有支援之意，也變得面目可憎起來。她穿著一襲長裙長袍，顯得分外端莊素雅，因著白娘子的影響，我對女子的長袍長裙有獨特的情愫，總覺得那有一種無以言表的溫柔之美，恨當今國人為何失去了長袍長髮的傳統。然而看了這“姑娘”的裝束和她所做的事後，不僅對這長袍的主人有了懷疑，心想，“如此可憎的人也配穿此衣裝嗎？”
但是事出所料的是，當聽到這片子的插曲，看了它的鏡頭，卻不免怦然心動，尤其是鏡頭上那多情“姑娘”脈脈含情的雙眼和絕美的容顏，彷彿在什麼地方似曾相識，而那纏綿悱惻的片尾曲，就更是令人過耳不忘了：“不知道如何開始，難預料怎樣結束。都說多情要比無情庫，你為何還那樣脈脈含情？是不是你太疏忽，是不是你太糊塗，愛到盡頭也回不到當初，你為何還那樣執固？如果來生還是今世的重複，縱然多情要比無情苦；如果來生還是今世的重複，你是否還那樣不在乎？”
這歌曲，由一個無比柔媚的女聲婉轉哀傷地唱出，足令歌者斷腸，聞者落淚，而我聽著，則是幾乎句句出自肺腑，不僅嘲笑的想，——不知是嘲笑誰，是那電視，還是自己？——“這曲子難道不是正好唱給我聽的嗎？我對誰？難道是那位女同學嗎？”我努力使自己不這麼想，裝作很不在意，因為覺得太偶然，太渺茫，太不可思議。
正文 蘿莉靚舞卷 第108章
那女孩芳名莫莉莎，因為聽起來酷似著名的蒙娜麗莎而令人記憶猶新。當時老師點名並拿這個名字調侃時，我還暗暗為她鳴過不平。這女孩的性格，跟她的名字一樣酷，經常冷若冰霜的神態，嘴角常掛著一股冷笑。她的成績在班裡女生中間是佼佼者，這說明她本也就十分聰慧。雖然是復讀生，看上去比我要大，可我對此卻毫無介意，相反，正因為她的這些特點，才令我逐漸的好奇、同情、愛憐、以至於動心……
在夏天以外的季節，她經常穿著的衣褲鞋子，在處於鄉間的長春中學裡的打扮“土氣”的女生中間，都是顯得“鶴立雞群”的感覺：紅色或藍色牛仔褲，同類布料的長風衣，白球鞋。這使她的形象在我們這些鄉下孩子眼裡帶著幾分洋氣，或者說是“痞氣”。而這種“壞壞”的感覺，卻對我正好是一種不可自拔的魅惑力量。可能因為我本身是一個“乖乖生、好孩子”，而我對此又十分厭倦甚至是憎恨，由於某種或“互補”或“中和”的需要，而對與自己截然相反的她產生了好感和期望。
那是一個晚自習，我在自己倒數第三排北邊的座位上，她從正數第三排南邊的座位，經過前面的講臺，悠悠的走來。我早已注意到了她的動向，預料到了她的來勢，並因此而心裡突突狂跳。
她來到了我課桌前，並不看我，面上冷冷的，手裡的幾何書開啟了，問我其中的一道題的解法，其實解法是大家都知道的，因為老師已經講過了，只是她似乎不是很能理解其中的圖理邏輯，需要我來開聰**。我自然是不遺餘力的大講一番。可是因為緊張過度而使聲音顫抖，並且講的語無倫次，前言不搭後語，到最後自己是否講的明白。對方是否聽的明白，竟都無法確定。