在那群狐朋狗友，嗯，連他自己在心裡也開始稱呼自己以前那些所謂的好兄弟好友為狐朋狗友，患難見真情，以前一個個叫著“方哥”的人，現在都離他遠遠的。
在他眼中，他已經被打上了“殺人犯”的標籤。
不僅僅是那些人，還有班上的所有人。
包括老師。
以前他上課睡覺，還有老師過來斥責他。可現在，連老師都不願意走到他旁邊來，看到他便躲得遠遠的。
不是沒有解釋過，可他本來就不是會說話的人，解釋幾次之後，他也無力了，因為沒有學校的官方公告，他再怎麼說，別人也不會相信的。也許就算學校說了，學生們認定的事情，也無法改變。
這一切，都讓方易第一次感受到了，原來這就是被孤立人的感受，以前都是他去孤立別人，而現在，這叫做報應？
方易趴在桌上，睡了一會兒又覺得不舒服，起來的時候撞了桌子一下。坐在他前面的女生，原本靠在他的桌子邊緣，桌子動的時候，她也被驚了一下，差點兒跳了起來。
反應過來的時候，頭也沒回地連聲衝他道歉，迅速拖著板凳縮到離方易最遠的地方，恨不得直接鑽進脖子裡面去。
方易張了張嘴，想要說什麼，最後還是嚥了回去。
如今他是一個人單獨一桌坐在最後面最偏僻的角落——這叫特殊待遇。
實在是睡不著，心裡又憋氣。
看了一圈兒周圍，方易直接抽出一本數學習題冊。
看不懂。
本來打算直接丟開，想了想，鬼使神差地撈起筆，從一片空白的數學習題冊的開頭，一點一點做起。
數學也許很枯燥，但它也是一個十分消耗時間的東西，它開創人的思維，一旦陷進去，就很難拔出來了。
方易沒怎麼聽課，本來一道題也不會寫，但他翻著數學書，一點一點地將一道一道題琢磨出來。
原本方易覺得，自從出事之後，在學校的時間就是非常煎熬的。
可做了數學題之後，他還覺得沒過多久，可一看，都已經放學了，教室裡麵人也走得差不多了，要不是最後鎖門的人要關燈，估計也不敢喊他。
回家的時候順手將數學習題冊和數學書踹回去了，回家之後繼續做。
元晞回來，路過方易的房間，看他開著燈，埋著頭�