想做出個樣子來最基本的前提就是專注,如果不深入研究; 又憑什麼要求知識回饋給自己更多的東西,貝貝這樣挺好的,你別擔心; 有我看著呢!”
林雪的擔心很快就沒了,因為成府街上開了家茶館,茶館是燕大學生開的,名字是他們導師起的; 閒情偶記,充滿了詩意。每到週末會請京市著名的專家學者或思想新銳來進行講座,有時候會給一些車馬費,有些人則連車馬費都不收,無私地貢獻著自己的時間,林雪每到週末前一兩天就得去給貝貝訂票; 就為了貝貝能參加他心愛的學術沙龍,票是免費的,預定是為了防止擁擠。
藍印花布門簾,木窗格子,青花瓷杯,和對面的咖啡館截然不同,茶館有著濃濃的中式風格,寶寶和貝貝一般會一起去聽,但是貝貝會做筆記,還會向主講者提問,寶寶則更多是聽個熱鬧,他對這個興趣不大。
等倆孩子到了六年級,他們的學業空前繁忙起來,但週四去雕刻時光看電影,週日參加學術沙龍這兩個活動卻一直沒有間斷,咖啡館裡的人生百態,愛恨情仇,茶館裡的指點江山,品茗論人,都深深地影響著孩子,林雪覺得他們以肉眼可見的速度在成長。
等倆孩子小考結束後,寶寶也成了萬聖書園的常客,他喜歡看軍事武器類書籍,輕輕推開書園的門,耳邊縈繞著輕柔的音樂,入目是寬大的書架,架上按類別分放著不同的書,每種只有一本,所以書園佔地不大,但書的種類卻很多。
書園西部中間放著長條木桌,取了書的顧客可以在桌前閱讀,寶寶小小的人兒混