初自己答應過老村長的話。
一切的一切，註定了再接下來很長的一段時間內兩人將會被綁在一起的命運。這也是天琦煩惱不已的原因。
這天，天琦還是照常來到教室，“各位，我們不知不覺已經度過了將近一個月的時光，我們也都很相處融洽，你們也都基本學到了點東西，也都可以為自己村子的村民做點貢獻了。”
“我還有最後一個督脈的東西要交給你們。等你們學好以後，雖然，大家的知識還是不充實，但是，我相信對付普通的疾病也是綽綽有餘了。”
“在我們開始前，還有另外4位老師，我們也都教授給了大家不同的東西，等我們走以後你們要相互探討，相信等你們把其他人的經驗再學習過來，到時一定能夠再有很大的長進。”
“等你們學習好督脈以後，就可以透過任督二脈以及學過的手太陰肺經，再類比到其他經脈，到時我會留下一本經脈的，大家自己學習，等真正領悟了，也就能夠懸壺濟世了。”
“今天也沒有特別的事情，就是和大家介紹下接下來幾天的安排，首先，明天我們就要介紹督脈。”
“講完以後就是我們幾個老師的賭約，你們要和其他班級的人去比拼醫術，當然了，只要好好聽講的，到時一定可以。”
“等比試結束後，就是村診所正式開業的時候了，到那個時候，你們就是村民們的守護神，也將是村子醫療建設的未來。”
“再然後，我們稍作調整就要告別了。這些日子多虧大家的關照了。”
天琦說的有些傷感，弄得大家都有點淚珠懸掛在眼眶上。
孫源圓則是第一個抱怨起來：“壞蛋，說得這麼傷感，說得我們都不捨得了。”
“呵呵，你可是要一直跟著我的，傷心什麼。”話一出口，天琦就意識到了不對，趕忙把話題岔開；“今天我們講一下扎針的手法。”
“扎針的手法有許多許多，數不勝數，我們現在也只能介紹最簡單的引氣手法。大家有興趣的可以前去看。”
“我們施針灸是因為病人的氣脈不暢或者其他什麼，我們要在找到**位的同時讓他的氣重新正常運作起來才算是成功的針灸。”
“所以，我們要引氣，氣是什麼，就是人的元氣，每個人都有，或多或少。”
“當我們把針扎到**位裡去以後，如果周圍有一圈淡淡的紅色，那就是氣到了。”
“有時候沒有紅色，但是病人感到酸脹麻，那也是氣到了，兩者只要具備其一就可以。”
“但是，有時候氣就是不來，所以，我們要把氣引出來。”
“首先，我們有呼吸引氣法。就是說在針扎進**位以後用自己的氣將病人的氣引出來。”
“怎麼引呢？大家將針插進去以後，手指輕輕握住針柄，然後全身放鬆，丹田吸氣，隨後冥想自己丹田之氣傳到手上，然後再傳到針上，最後再傳到病人的身體裡。”
“這也是氣功的一種理念，其實每個人都可以練氣功，只不過氣多氣少罷了。”
“為什麼我們的氣可以傳導呢？大家還記得嗎？五行之中肺屬金，而針具是金屬器材，我們傳遞的就是這樣一種金氣。”
“如果還是氣太弱怎麼辦？我們就要用到病人自己的氣，讓病人深呼吸，一呼以吸。”
“在病人吸氣時你將針少許提起一點，呼氣時你插入一點，這樣氣就會跟著針而聚集在一起了。”
“當然，最簡單的引氣方法就是捻轉法，就是大家在針具插入後左右捻轉，平補平瀉，就可以引到氣了，不過，這個方法有時候不太靈。呼吸引氣法則有效地多。”
天琦頓了頓，繼續說道：“引氣法我就說這點了，大家一定要勤加練習，針灸最重要的就是指力的練習，很多醫生一開始連針都插不進去的。”
“大家以後要沒事拿著針就去找一樣東西練，比如先是紙片，再是棉被衣物，再是木片，再是厚的木條，循序漸進，等大家指力練好以後，才能更準確地找到**道，更容易施展引氣法。”
“好了，今天就講到這裡吧，源圓，跟我來，其他人就下課吧。”
村外的一片空地上，兩個肩並著肩走在一起。
“源圓，等結束後你有什麼打算嗎？”
“不知道，現在就是跟著你學醫術啊。”
“哎，難道你就沒有一點自己想做的事嗎？”
“沒有啊，平時在村子裡也就是每天勞作，小時候還有上上課，現在