這類東西。
柏以凡找出了值日表，順便看了一眼上次月考自己的班級排名。
倒數第三。
柏以凡：……
居然有人比他還差勁，柏以凡莫名其妙地被治癒了。
柏以凡週一值日，負責倒垃圾。
柏以凡索性拿著化學書站到後排垃圾桶跟前，等著別人打掃完。之後他提著一米高的垃圾桶出門，居然想起了垃圾場的位置。
柏以凡有點開心。
回來的時候已經打上課鈴，柏以凡一路小跑進了教室。
第三節課是政治。
政治還好，不少東西算熟悉，重新背起來應該也不費勁。柏以凡大略翻了書，還找出了背誦講義。
總算覺得心裡有點底了。
第四節班會課。趙老師提著試卷進了班級，進門看了一眼最後一排，表情玄妙。
上課後，趙老師先是總結了上個星期班級的扣分情況。又進行了一番中考將至，好好學習的宣講。
“有同學在這個時候開始上進了，雖然有點晚，但有這個意識就是好的。”
柏以凡怎麼都覺得趙老師意有所指，並且話不太順耳。於是掏出數學書翻。
最後趙老師宣佈了個學校通知。
“下個月要進行中考體檢，每人四十五塊錢。後天班長收齊了交上來。”
班裡立刻議論起來。
“四十五，好貴！”
柏以凡：孩子，等你經歷高考體檢的。
“到時候讓我媽給我買零食帶著。”
柏以凡：……這不是春遊。
坐在柏以凡前排的男生轉過臉：“聽說要脫·光了呢。”
柏以凡說：“會給留底·褲。”
周圍的人都聽見了，覺得柏以凡很懂，紛紛轉過來和他扯淡。柏以凡總算有點融入感了。
經過一輪討論，柏以凡得知自己前排三個眼熟的男生分別叫“阿花”、“賤人”和“詹姆蘿蔔”，當然都是外號。
柏以凡只對此印象淺薄，但一輪議論之後，又好像想起了點什麼，模模糊糊抓不清。不過聊了天，就算重新認識了，柏以凡覺得班裡的同學真是意外的可愛。
趙老師顯然不這麼想，他虎著臉，拿出試卷按組分發下去。果然試卷到手，很多人都閉嘴了。
是早上隨堂考的試卷，居然改好了，甚至還合了分。
柏以凡拿到試卷，有些驚歎趙老師的改卷速度。這是受了哪門子刺激？柏以凡又想起沙老師說的賭約，好想知道賭注怎麼破？
柏以凡的分數還算能看。聽力不算分，滿分120，柏以凡考了97。選擇填空和單詞填寫，這20分是柏以凡沒寫的。。
作文到底扣了3分，趙老師書曰：卷面分。
而閱讀理解和完形填空一個沒錯。
柏以凡覺得自己有些超常發揮了。
離下課還有十分鐘，趙老師把正確答案寫在黑板上，放下粉筆：“你們把答案對一下，試卷明天講。這次試卷做得很不好！很多人閱讀和完型扣了一半分。中考這樣，你們也別畢業了。”
趙老師又咳了咳，眼睛翻到天花板上：“要表揚下柏以凡，他的閱讀理解和完型填空一個都沒錯，考了97。”
全班：！！！
柏以凡被當成猴圍觀。
前排三位送來熱烈祝福和殷切期盼：“行啊你小子，下次考試給我們看看。”
趙老師提前走了。
大家從窗戶目送趙老師進了辦公室。這裡有個前提，“L”型的教學樓，初三（12）班的位置靠近拐角，而辦公室外的走道一面是窗戶，剛好和12班的窗戶成對角線。
趙老師關上辦公室的門，班級裡立刻默契地散了。
這時候還沒放學，去食堂可以佔個早。六點還要到班上晚自習。也有住在學校附近的，可以回去吃晚飯，但要找班主任批條。很多人情願去吃食堂，也不願意和班主任說一次話。
柏以凡摸出書包裡的飯卡，起身打算去食堂。
阿花和詹姆蘿蔔……總之，坐在柏以凡前排的兩個同學站起來，看樣子是打算和柏以凡一起走的。這時候程逸灝走過來，揹著書包。
“大程，一起去食堂啊。”阿花發出邀請。
“不去。”程逸灝把飯卡遞過來，“蘿蔔，幫我帶花捲。我和老柏去影印試卷。”
柏以凡：……老柏是個什麼鬼。