吧，但那個時候的怎麼就沒聽說過收補課費呢？”其實不光是學，他讀中學的時候也是如此。
薛治卻道：“要不咋說現在的老師越來越鑽到錢眼裡面去了呢，隨隨便便弄套學習資料，就能明目張膽的收一次錢，給你舉個例子吧，郵電局門其擺的那個書攤你知道吧？”見陳子華點了點頭，薛治便接道：“書攤老闆是我這個店的房東，姓趙。”
夾了幾粒花生米，薛治嚼了嚼，又泯了一口酒，道：小趙從省城東八路書市進了一套課外輔導書，然後自己到學校去推銷，書的定價是每本二十八塊，推銷給學校老師是每本十八塊錢，老師要求每個學生都要繳錢購買，當然了，賣給學生是書的定價，老師從中賺取每本書十塊錢的差價，市三中初中畢業班有四百多學生，一門課就是四千塊收廣
陳子華還真沒接觸過這一行，聞言一愣，道：“這麼算來，每門課一本書，六門課下來就能賺取兩萬多塊？。
薛治道：“豈止吶，一學期下來，那門課不推薦個幾本輔導材料？這還不算自己印刷的
陳子華搖搖頭道：“這麼說，學校豈不是成了一些人的斂財工具了。”
薛治這才道：“今天吧，大丫頭又回來要錢，說是老師發了三套加。說是要交錢買卷子，一套試卷十塊錢，順便把卷子都略“不。你猜猜，這卷子有多少？”還不等陳子華開口，薛治便罵了一句：“真他媽黑，八開紙一張的卷子印兩面就算是一套，三張紙就收三十塊錢，這卷子還是學校老師自己出的試題，這不是訛錢是什麼？”
陳子華眉頭忍不住一皺：“哪有這樣收學生錢的？就是拿去影印，一張卷子也用不了一塊錢吧？”這哪裡是給學生搞學習資料，分明就是變著