這這是怎麼一回事？潘正嶽只覺得腦中一片紛亂，他不明白自己發生了什麼事，怎麼會突然出現在學校？
這完全不是正常的狀況，此時的潘正嶽可以清楚的想起剛剛發生的事情，甚至連才離開小島的記憶都十分完整，但是卻斷在海中的那個時刻。
他記得最後的時候當時
潘正嶽站在涼亭外頭仔細回想著，當時在海中的時候他最後的一個動作。
當時潘正嶽記起來了，在尚未潛入海中時，他從隨身包包裡頭拿出一個木偶觀看。
那個木偶就是不久前他在小島上拿出來的，是第二代魔尊奡稌留下來的東西。
會取走它的理由很簡單，因為那是太祖師爺留下來的東西，有著極深的紀念價值，當時也沒想太多，只是在往日本的路上委實太過無聊，一時又不是很想練功，這才取出木偶觀賞。
潘正嶽知道自己並非是個有藝術眼光的人，在更多的情況下，面對藝術品只能算是個人云亦云的應聲蟲。
但手上的木偶畢竟是太祖師爺留下來的，第二代魔尊，一個已經晉升無上天道的人物留下來的東西總不會是普通的吧他是這麼想的。
原本去找奡稌的潘正嶽就是想要請他指導提升功力的方法，但既然人離開了，後續的問題還是要靠自己。
潘正嶽記得當時他正躺在海平面上，整個人浮著，上頭的陽光暖暖的照著，憑藉著過人的力量，他可以在海面上擺出各種不同的姿勢，當時，他就是用一種側躺的姿勢躺在海面上，左手拿著木偶欣賞著。
木偶並不大，由頭部頂端至腳底大約只有巴掌大小，潘正嶽記得當時隨手拿起來的那個木偶是雕成一個人，臉部的輪廓比較明顯，但五官則是有些模糊。
木偶並不特別著重在衣著部份，甚至可以說，這個木偶只能算是個半完成的作品。當時的太陽不小，明亮的光線照在木偶上，更是把雕刻的細部痕跡都顯露出來。
整體來說，木偶並沒有什麼獨特的技術，要說有什麼特殊的部份，依潘正嶽的眼光來看，那大概就是木偶的姿態。
雖然木偶並沒有呈現明顯的五官特徵，但它的動作卻彌補了這個缺點。
平放在手掌心中的木偶是個盤坐的姿勢，木偶的左腳應該是彎曲跨在右腳大腿上頭，而他的雙臂則是疏懶的往上張開，同時也張開整個胸口，姿勢就像是一個人在慵懶的午後剛睡醒過來，雙臂拉開，打了個大大的哈欠。
難道太祖師爺很喜歡用這個姿勢打哈欠？潘正嶽忍不住哈哈大笑，越看這個木偶越覺得有趣，幾分鐘後他把木偶放回隨身的皮包裡頭。
潘正嶽記得自己站在了海面上，專注看向遠方無盡的海水，當然是看不見什麼的，不過此時既然還無法專心練武，他便坐了下來，開始想著到了日本之後要做什麼事。
然後潘正嶽突然想不起接下來發生了什麼事，好像當時就是坐了下來，接著
打了噴嚏，於是他就出現在學校這裡了。
該死！潘正嶽從來沒有如此對自己的記憶懊惱過，怎麼以往記憶力很好的腦子今天卻昏了呢他搖搖頭苦笑著，對眼前發生的詭異情況感到十分無奈。
等等！潘正嶽腦中靈光一閃，突然想到一件事，他反射性的看向一旁，那個地方有一排教室，教室的玻璃反射出一個年輕學生的身影。
涼亭旁的班級是二年四班，距離潘正嶽的位置有十幾公尺遠，但他還是把窗戶上的那人看得一清二楚，那是是我？
窗戶上的人的確是潘正嶽沒錯，他當然認得自己的模樣，問題是窗戶上的那個人頭髮很短，而潘正嶽記得自己這輩子唯一一次頭髮那麼短就是國中畢業之後，老爸帶自己去理髮店理頭髮，那個歐巴桑三兩下就把自己理成了三分頭，開學之後自己就是班級裡頭唯一一個頭發最短的人。
這件事情潘正嶽記得很清楚，因為第一天開學自我介紹時，班上同學的頭髮沒有一個人像他那麼短，班導師還笑著說他已經好久沒看到那麼乖的學生。
而此時，窗戶上的那個人就是潘正嶽記憶中的十六歲模樣，距離記憶中的自己整整已經是十四年了。
一股莫名的驚慌從他的心中爬起，跟著被他用力壓下，他走回涼亭的石椅坐下，雙肘撐在石桌上，雙掌抱住兩側太陽穴，閉上眼睛。
這到底是該死的怎麼一回事？
潘正嶽整個腦子一時間全被眼前不可思議的一切給搞混了，發生了什麼事？我怎麼會
又過了一會兒，潘正嶽睜開