一起，另外日常教學工作也不能耽誤。明天會有醫生來組織身體檢查，健康方面不理想的教師和學生將會留校。個人希望所有師生都能夠參予這次的活動。這對於學生的思想品德教育有切身影響的。”
“以上就是這個月的教育工作安排，具體安排會有教務處的教務人員安排。”雙木學校執行校長在一個月一次的教師大會上面安排了這些工作。
隨著雙木學校的影響擴大，教學優良成績的取得，越來越多的優秀學生進入了雙木學習，而且雙木職工適齡學生越來越多，雙木學校的規模不得不再次擴大，本來能夠容納兩萬名中學生，數萬小學生的雙木學校不得不進行分流，將高中部，初中部，與小學部進行分離，在其他地方建立雙木分校。但是最優秀的學生將進入雙木總校區進行學習生活。不過即使這樣，招生部預計明年秋季招生，雙木總部的入學率將會有很大的一個提高，所以二期工程也不得不上馬。
學生多了，教師自然就不夠，幾年雙木已經提前招收了一千多的新畢業的教師，這些教師的技能培訓也是一個大問題，所以實行了雙教師教育，以老帶新。
今年高考的時候，雙木學校六百多名學生，全部上了國家大學的重點線，其中一百二十名學生的總分更是在七百分以上，三名學生以滿分的成績成為全國高考狀元。最後在雙木學校和雙木集團出面，這些學生除了少數冷門專業之外，全部就讀於北京大學和清華大學，並且根據專業，人數最多的大專業將會獨立分班。這樣的高考成績很是讓當時許多的家長眼紅。一時之間，申請加入雙木就讀的學生呈爆炸性的增長。
“陳校長，高二學生去西部