13歲那一年，龍凌在成績和關係雙管作用下，被徵入中南海特種部隊後備營訓練。
在中南海特種部隊後備營訓練時，教官就為這個各項軍事才能特別優秀，但小學未畢業，無沒看懂軍事報告的龍凌頭痛，他想盡各種辦法讓去學習，去認字，罰站（頂烈日下站上12個小時）、罰跑、罰不準吃飯
可龍凌當時就是牛脾氣，他總是說：“別跟老子說什麼不讀書，沒出息，看到書就煩，老子不喜歡讀書，老子就喜歡玩，罰什麼都行，別罰看書就了。”
焦頭爛額之下，教官想出了一個不是辦法的辦法，就是在起點小說上把最YY的小說找來給他看，結果，龍凌看了，他吃飯時看，休息時看，上廁所時看，睡覺時用手電照著看
可一本書有很多他不認識的字，能猜出意思的他就跳過去，猜不出意思的他就想盡辦法，問朋友，查字典
死查硬記，卻讓這一見書就頭暈的粗牛學會了不少的字，也看懂了一些簡單的報告。
有一次，他旁邊床的戰友經常他打著手電看書，不由的問他：“範小軍，這書有這麼好看嗎？你看明白了嗎？”
龍凌歪著腦袋想了想，說：“看不明白。”
“看不明白那你還看！那它說什麼你總該知道吧？”
龍凌又想了想，說：“它什麼都說，但我就是不知道它說什麼！”
捧著手上那本數尺厚的書，龍凌連死的心都有了。
怏怏的回到龍洞，此時伊利莎已經做好吃的等著他回來了，一開始伊利莎聽龍凌說不喜歡龍族的食物，伊利莎就不斷的問龍凌，喜歡吃些什麼，雖然很煩，不過龍凌還是耐心的將一些地球常吃的食物做法告訴她，之後，伊利莎就不時把一些做得奇滋怪味的食物拿來給龍凌。
雖然有點難吃，不過龍凌每次都會吃完。
“怎麼了，是不是修煉的太累了？”伊利莎一見龍凌那沮喪的神情，緊張的問道。
“沒什麼？”龍凌低聲的回答，隨手拿了一塊有點焦黑的不知道是什麼做的放到嘴裡。
伊利莎見此更加的緊張，嘮嘮叨叨的問了幾句，龍凌一句也沒有回答，只是皺著眉頭看著那本書。
看著龍凌的樣子，伊利莎非常心疼但又十分的無奈，她默默的放下手裡的食物，飛回她的龍洞。
書很新，是一頁一頁的用線訂起來的，書上的字也公正，是一個字一個字，一筆一筆用手寫上去的，龍凌不認識這些字，基本上，他除了以前的漢字，其他的字一概不認識，當初伊利莎要教龍凌時，龍凌一見它們有點像雞腸，死活也不肯學了，雖然伊利莎也經常跟他說，認識字，以後有用，可龍凌就是不學，三番四次後，伊利莎也放棄了教龍凌認字。
萊克斯並不知道龍凌不認識字，這麼丟面的事龍凌也沒跟他說。
萊克斯將書丟給他，威脅他，要他三個月裡背熟裡面的知識，龍凌一聽背書當時就昏了，也忘了跟萊克斯說自己不認識字。
後來回到龍洞，才想起自己根本就不認識字，想去跟萊克斯說，但站起來的時候無意開啟那本厚厚的書，龍凌呆了呆，然後不停的用手去翻，一頁一頁的去翻，翻著翻著，眼睛有點溼了
第二天，伊利莎驚喜的發現，龍凌開竅了，他竟然拿著一本書，那本厚得連她都有點驚訝的書，說請她教他，伊利莎高興得當時就抱著龍凌親了一下，可是她開啟那本厚厚的書時，她也不由感動的哭了了，那書很新，字也很公正，是她熟悉的筆跡，放慢了寫上去的，有些字的筆水還可以擦開
隨後的幾天裡，龍凌再沒離開過他的龍洞，他每天都在伊利莎的教導下學習那些令他發昏的字，揹著那本令他感動的書
伊利莎每天除了教龍凌認字外，也定時的將一些很精緻，但樣子有點古怪食物拿來
不過背書龍凌沒有堅持很久，一個星期過後，龍凌再也無法忍受那本令他頭腦發暈的書，雖然現在看起來依舊能令他感動，他很努力的去嘗試尊重萊克斯，不使用晶片去作弊，但他只是一個星期，他就堅持不下去了，雖然當時他也發過誓要背這本書。
他開始運用晶片作弊，將書裡的內容掃描進入大腦存貯起來。
掃描進去和背熟是完全不同，背熟了，只要時間不是很長，大腦想一想，就會浮現在腦裡；掃描進去的，只有運用晶片，搜尋出來後才能使用，簡單的來說，掃描進去的內容，就如同大腦裡已經遺忘的記憶，平時是想不起來的，只有在特定的狀態下，或者特定的方法下，才會