‘蘭亭’級戰列艦除了首艦被方嘯宇特別命名為‘蘭亭’號以紀念自己起家的蘭亭山莊以外，另外三艘以中華領三個郡的名字分別命名為‘通山’號、‘遠東’號、‘興安’號。
這四艘軍艦的出現標誌著以前的鐵甲艦全都過時了，看到這四艘巨大的軍艦，來參加下水儀式的海軍官兵們激動異常。
在下水儀式上，方嘯宇當即宣佈，任命劉俊國擔任中華領海軍總司令，張海洋為參謀長，同時任命張效兵、曲進濤、蔣平先和郭裕為新建四艘戰列艦的艦長。
萬勇等三名炮艦艦長因功提升為巡洋艦艦長，負責指揮當初張海洋指揮的‘同江’號，以及新近建成的五艘改進型巡洋艦，同時還有六艘魚雷艇加入了現役。
劉俊國等人因為當了替罪羊遭到裁撤，已經對帝國政府充滿了怨念，方嘯宇也就不怕今後皇上如果想要遏制自己的時候，他們在自己的艦隊中搞什麼小動作。
有了劉俊國等人的表率作用，極大的鼓舞了剛剛投奔過來的海軍官兵。有了這些榜樣，可以讓這些人更加安心，也更能快速的融入中華領海軍這個集體之中。
儘管劉俊國是劉俊希的哥哥，沒有什麼反叛的風險，但必要的防範措施還是有的，在這些原帝國海軍之中，大量副職與要害部門都安插了原中華領海軍的人員。
在經常互相交流的情況下，分別來自兩個體系的海軍官兵迅速融合並很快形成了戰鬥力，本來底蘊不足的中華領海軍，藉由此次人才收穫，終於有了比較強大的勢力，至少在東大陸已經算的上相當強悍了。
時間緊迫，中華領海軍在新軍艦加入現役之後立刻就開始了適應性訓練，並對新軍艦進行比較細緻的海試，以應付即將到來的哥薩克帝國遠征艦隊。
方嘯宇作為領主不可能參與到這些行動中，像這樣的事情只要交給下面的人去做就可以了，他的眼光必須要放的長遠，進行大方向上的把握，因此除了命令陸軍加緊行動外他開始著手在領地內進行建立軍校的準備。
方嘯宇明白隨著自己的勢力越來越大，對各類人才，尤其是軍事類人才的需求是越來越多的，面對越來越旺盛的需求，光是靠外部輸入是不現實的，自己必須有培養人才的地方和機制。
以前方嘯宇一直十分眼熱帝國的兩大軍事院校，現在中華領的科研和基礎人才的培訓基地已經有了，缺少的就是培養軍事人才的地方，為此方嘯宇決定在通江府城創立了松江陸軍學校，並在海參崴港建立了海參崴海軍學校。
除了讓現役軍官擔任客座講師外，方嘯宇還在帝國陸軍和海軍學院大肆挖人，由於方嘯宇給出的薪水極高，許多教師教授都辭職來到了中華領任教。
現在中華領的勢力越來越大，皇帝夏侯贏對方嘯宇的印象又非常好，兩大學校的校方也不敢明顯的得罪這位正得勢的領主，對於方嘯宇這種明顯挖牆腳的行為也睜一眼閉一眼，算是預設了。
方嘯宇也不想過分得罪皇室，挖人才也是適可而止，這些人主要是應付近期的教師缺口的，至於更大的補充還是需要吳風在西大陸和新大陸挖人的。
軍校是為了長遠發展考慮，眼下的軍事威脅也不能不準備，為此方嘯宇找到了一直被閒置的霍蘭，由於有了電動機以後，愛因斯坦的實驗室最近又發明出了高效能的鉛鋅蓄電池，有了這樣的電池，潛水艇的建造終於可以提上日程了。
可以開始自己所喜歡的研究，讓霍蘭異常高興，他馬上投入了潛水艇的設計工作中。
對於潛水艇，以前大多關注水面艦艇的方嘯宇並不精通，因此他只能將壓水艙，水滴形艇身、混合動力和水平翼等一些他所知的關於潛艇的模糊理念，一股腦的灌輸給霍蘭讓他自己去研究。
第一百三十一章 無線電系統
潛艇的研製是遠水不解近渴，甚至方嘯宇都沒有把握這些新式武器是否正在對哥薩克海軍的戰鬥中上場，因此他決定去找夏侯旻元帥，希望蘭芳帝國海軍可以和中華領艦隊聯合作戰，消滅哥薩克帝國的遠征艦隊。
此時的帝國艦隊正在泉州港駐紮，那裡並未通鐵路，因此方嘯宇只得坐著一艘巡洋艦來到了泉州軍港。接待方嘯宇的仍然是當初的那名少尉，不過他已經升職為上尉了。
見到方嘯宇，他自然不敢怠慢，很快就將方嘯宇領到了夏侯旻元帥的住處。聽到方嘯宇來了，夏侯旻元帥立刻就在書房中接見了他。
那名上尉只屬於外勤，是無權進入夏侯旻元帥的住所的。在管家的帶領下，方嘯宇來到了夏侯旻元