“趙老師不在，董老師可能是暫代一下咱們的班主任。”林美說。這是她認為最有可能的。
果然董老師晚自習又過來一趟，前後看一圈就走了。日後凡早自習、晚自習都會過來看一眼。問了班上的考勤本在誰那裡後，還天天看看考勤本。
如果說董老師是以威服人，董老師可能就是以德服人（？）。雖然他在學生中間一向以溫柔和善著稱，但自從他到班裡巡視後，本來隱隱有些鬆脫的紀律再次緊繃起來了。
跟董老師接觸過後，林美覺得他是另一種的厲害人。他待學生非常好，那學生就更加不想讓他失望，就是為了不辜負他的信任。怪不得趙老師拿他當勁敵呢，跟董老師一比，他好像就不夠正義了。
班裡大家想的是：不能在董老師面前丟趙老師的臉！所以反而表現得非常好，上課紀律好，作業收得齊，也沒有打架鬥毆偷溜出校等等。
班上紀律好了，林美也能放鬆了。趙老師留下來的卷子也被她拿出來給大家做了，她都儘量挑作業不多的晚自習時拿給大家。
這天的課有生物和政治。這兩科都是不佈置作業的，晚自習時林美就抱著卷子進來了。電視里正在放新聞，有的人跟朋友坐在一起說話，有的人還沒來，班裡空著七八個位子。
看到林美抱著卷子進來，大家全都不看電視只看她，還有人問：“班長，哪兒的卷子？”
林美先問第一排剛才董老師來過沒，聽說董老師已經走了，林美神秘的噓了下，小聲說：“趙老師專門給咱班留的卷子，別出聲，悄悄做。”
大家的學習覺悟都很高，更何況趙老師多牛X啊，他特意、單獨留給他們的“小灶”！這卷子太珍貴了！
還有人悄悄的去把前後兩個教室門給關上。
林美看大家這麼期待做卷子，覺得他們已經被學校給虐成斯德格爾摩了
沒來的人自然就沒卷子了，現在學生中還不是人手一個手機，沒辦法打個電話就把人喊來。從七點半到九點，一個半小時裡大家把卷子做完，林美收好又放回趙老師的櫃子裡鎖著，至於哪個物理老師改卷子，只能看誰來找她接頭了
林美嚴格按照一週兩次卷子的頻率拿給大家做，慢慢的自然就被人知道了，說一班在偷偷做卷子。有外班的想找一班的朋友借卷子，秉著戰友情誼，你有好東西不能不借我看看啊，我就偷偷看，肯定不往外傳！那人兩手一攤說：“這你要去問我們班長。卷子都是她拿來的，寫完就收走了，現在還沒發下來。我也沒法給你啊。”
董老師自然也聽說了，當然也打聽出來這事一班的班長管的。
於是這天早自習，林美看董老師進來以為他還跟之前似的來看看就走，張煦也是趕緊拿著考勤過來了。
董老師翻著考勤，若無其事的問林美：“聽說，你們趙老師給你們留卷子了？”
張煦立刻緊張的看林美。
林美的腦子裡還在轉剛才做的那道複合函式的題，反應慢了半拍：“啊？”
董老師笑著看了她一眼，把考勤還給張煦說：“好啊，不虧是趙國棟的學生。”
林美反應過來了，不過此時該說什麼？於是她只能沉默了。
直到董老師走了，張煦對林美豎大拇指：“你強！”貌似很佩服她的勇敢。
林美只能木著臉接下了這個讚美。
林美以為這件事就到此結束了，董老師以為她“裝傻”後就不再來了，誰知從這天后，董老師開始在晚自習時常駐一班！
林美拗上了。他要是真的再問一次，她肯定不會死藏著不給。這又不是什麼保貴東西，雖然確實是趙老師給他們班準備的，別的班沒有。不過這也是怕他們在他不在的時候物理拉下了。做過幾套後她就發現了，這卷子其實沒什麼特別難的地方，就是一套非常系統的卷子。可以說做完這三十幾套後，他們就可以抱著這個複習了，書都可以不要了。
到最後，趙老師肯定會把這卷子拿出來給別的班的。
但董老師跑這裡來盯梢，她不樂意了。
於是她開始跟董老師“鬥智鬥勇”。
自習課做卷子已經不可能了，但現在這套物理卷子的神秘地位已經炒上去了。以前外班的人問起的時候，一班的人還會說一兩句關於卷子的事。現在再有人問，一班都搖頭說不知道。
董老師突然天天來盯梢，班長不肯再拿卷子出來給他們做，大家都不傻啊。
在這種情況下，林美的行動就有了很多配合。