槐樹乃鬼樹，也就是鬼棲息之樹。那死嬰藉著滿身的怨氣匍匐在樹下，吸天地之靈氣，集山林間孤魂怨鬼之厲氣，而成魔。魔比鬼更高一層是因為它可以用術，可以成形。它利用風力將種子送到村子裡，使槐樹大量生長，連線樹根捕捉在樹下玩耍的小孩。
就在我和道長討論著該如何是好的那個晚上，村子裡燃起了大火。道長大呼不妙，急急往山林中趕去。臨走時，他交給我一個手鐲，對我說：快通知村裡的人去避難吧！那魔物雖只有十年的道行卻不是我們可以對付的。我手中這辟邪降魔之寶物，只有有緣人才可啟動。我先上山裡擋一下，你帶著家人離開村子，去找有緣人！順便請把我孫女送到X村的張婆家裡。
唉————————！
想來老天待我還真是不薄，竟又讓我家躲過這一劫難。可是那個晚上，村裡除了我和丈夫還有兩個小兒，哪裡還有人？每家每戶都是門戶大開，屋裡一個人影都沒有，整個村子好似被一個大罩子蓋上，靜得不透一絲風
我拉著家人拼命的逃，在路上幾次遇險，那道長的小孫女倒是會很多個法術，才化險為夷。我本想留住那女孩，卻未料女孩兒一定要遵照她爺爺誓言，不願與你父親在一起。
與女孩分開後過了好幾年，我心裡總是忐忑不安，先是擔心有緣人的出現俊兒，你知道嗎？你出生的那天那手鐲發出很耀眼的紅光噢！這才讓我安心啊！後來我又開始擔心那魔物何時會來
唉————！現在我也不必擔心了~因為那魔物已經來了。”
（21）
此間嚴俊正在痛苦、屈辱、迷惘中交纏，而智賓已趕到了學校西北角位於第三教學樓六樓的圖書室。智賓的好哥們早就在哪兒候著，他的面前堆了好些雜亂無章的資料和書籍，將他整個埋了起來，要不是他站起來向智賓招手，智賓還真找不到他。
“嘿嘿！我找遍了整個圖書室都沒有發生什麼，學校對這件事果然封鎖的很嚴密，這裡面一定有問題。”
廢話！圖書室裡會有學校的檔案和資料嗎？我們學校還沒開放成那樣吧？這個蠢蛋！智賓有些光火地將積在桌上有些礙眼的書籍向中間挪了挪，不耐煩地說道：
“廢話少說，看你這樣子應該還調查到些什麼吧？不要拐彎抹角，快點把實情招出來！”
好哥們兒一邊笑著把智賓挪過去的書移回原位，一邊輕聲回答： 自 由 自 在
“現在是上課時間，我可是翹了課在這裡等你的！我可不想被抓回去。這個圖書室只有我們兩個人，你小聲點，噓————！”
智賓的臉色有些發青，冒著一股要殺人的凶氣。好哥們兒抖抖地繼續道：“不要這樣啦！我說就是了。”手在智賓肩上拍拍讓他老人家先消消氣：
“是這樣的。我剛剛去了學生會室，本來想從裡面盜些東西出來，卻遇到了上個學期交往的學姐。那個女人對這檔子事還真是瞭解。
據她說：三個月前，我們上一屆的學生一共四個班級到XX去玩，也就是畢業旅行。因為是四個班級一起去，所以時間啊什麼的都準備的特別充分，本來決定是去一個月的，卻發生了那樣的事。其實一開始大家都玩的挺好，第四天早上，那個後來出事的班級突然提出，四個班級分開行動。當時約160個學生只有10幾位老師，自己管自己都還來不及，自然也就沒有人反對。四個班級確認各自的地點時，四班也就是出事的那個班級全體一致透過要去山林裡三天二夜來個‘野外求生’。”
縮了縮脖子，伸了伸舌頭，智賓的好哥們兒嘆惜道：“唉——！結果變成了‘野外求死’。”
“沒有人反對嗎？”雖然中國開放到已與國際接軌，但智賓所在的學校可沒有開放到會做出這種必須負幾十條人命的責任的決定能力。
“有啊！旅館老闆的老爸說那個山林裡有鬼，以前那山裡有個什麼村子的，後來全村人一夜之間全都失蹤了。但誰信啊？還增加了他們想去探險的好奇心，這一去就再也沒有回來！不過這三天裡，他們的帶隊老師一直有跟總指導員聯絡，直到第三天下午才失去了訊號，總指導員怕他們出事就帶著一些老師和當地人去接迎他們，沒接到。夜裡其它三個班的老師聚在一起商量，介於用來聯絡的手機可能沒有電，所以一直到第四天早上才帶著人搜山。”
說著說著智賓的好哥兒們臉色由原來的嬉皮漸漸轉向僵直。
“學校認為是總指導員的錯，因為載著四班全體學生和老師，以及司機是連人帶車滑向環山公路旁的山坡