事實了。結果果然不出他所料，那可是一看就懂啊。
而且他僅用了兩個小時，書就翻完了，竟也全部理解了，記住了，這又讓他興奮不已。
這時這本書的主人回來了，看到他亂翻自己的書，立即變得非常生氣：“幹什麼呢你，怎麼亂動別人的東西？”韓忠頓時一驚，馬上解釋道：“我就是隨便看看這本書，看是否能夠看懂，事先沒給你說，真是不好意思。”
主人聽了，一把奪過書，陰著臉對他說：“你看不懂的，這不是給你看的，這本書屬於少兒不宜。”韓忠聽他這麼一說，頓時氣壞了，這個傢伙竟然把自己的頭腦當成小孩子的智商，他一堵氣，心想：今天我非要證明給他看不可。
於是他在這個傢伙的電腦上，開啟了WORD介面，並快速的打了幾個大字“以後請記住，尊重一下我的智商。”這個傢伙看了，頓時呆住了。他想：“以前這就是個榆木疙瘩，怎麼今天突然會用WORD了，事情太奇怪了。”
於是他不解的問韓忠：“你怎麼會的這個東西，偷偷學了多久了，不對，你學多久也不應該會啊，不對，還是不對，你這是怎麼啦，不，還是我這是怎麼了，不行，我的腦子有點兒亂”主人沒有說完，他就抱著自己的頭。
韓忠已經不想再理他，看來這個傢伙已經受到刺激了，不管他了，這個氣出得真是太爽了，然後他回到了自己的辦公桌。
韓忠現在完全明白了，自己竟然一下就具有了超強的理解力和記憶力，這太不可思議了，不管，反正是好事，那接下來幹什麼呢，我得做點兒事，給他們瞧瞧。
誰讓他們把我不當人看，成天當個猴子耍，我要使勁還擊他們一下，讓他們重新認識我，我現在可是一個天才。
那究竟要做點兒什麼呢，透過什麼樣的方式證明呢，人多的專案最好？韓忠想了一會兒，對了！他想起來了。
讓他一直耿耿於懷的一件事兒，就是以前打牌的時候，從來沒有人邀請過他，他見他們玩的高�